生命的本质是什么呢？
是我们常说的三句话：
一.我们天生就是冠军
二.我们生来就有价值
三.我们就是世界上独一无二的生命
世界上有没有一个生命跟我们一样呢？即使是同卵的双胞胎。从外表看起来很像，但是他们的内在也是不一样，越往后发展他们越有差别。我们世界人口将近80亿左右，每一个生命都是独一无二。因为这份独特性，必定是每一个生命都是不完美的。因为如果都完美了，那生命都一样了。就是因为每一个生命的不完美，才有了这个千姿百态的大千世界。才有了我们整体的完美以及完整。这才是真相，这才是生命的本质。
家长就做两件事，相信孩子，对孩子有耐心。为什么我们对孩子经常是没有耐心不相信他。就是我们忘了生命的本质，这个重要的真相。你的孩子出生就是冠军，他是最优秀的，集合了所有最优秀的基因来到这个世界上的，他是最努力的，他是最幸运的。
怎么可能？因为暂时的困难，你就怀疑他，你就对他失去了信心和耐心了。你就自己在大脑里编了一个悲惨的剧本。想象了你家孩子未来多么多么悲惨。这真的是我们家长自己给自己找了一些痛苦。
我们常说，你想什么就来什么，你想你的孩子未来一定是伟大的人物，有出息，它就会成为你的预言的见证者。我们忘了，我们的孩子出生就是冠军了，一次考试没考好就焦虑万分。
可能你的孩子的天赋潜能根本不适合我们目前中国的教育体制，他就没办法成为学霸。比如说他可能就是在视觉，听觉等这些方面比较有优势，或者他在体育方面比较有优势。特别是在过去，主要考的是什么呢？最关键的是记忆力。如果这个孩子的记忆力差，他就很难考高分儿，大家理解吗？
你的孩子在学校是一个平平常常的孩子，但是他说不定到某个领域他就一下子发光了，发热了。然后一下子找到了他的天赋潜能，把他的天赋潜能发扬光大，他就成了那个行业，那个领域的领袖型人物。所以说：没有完美的孩子，我们不要期待培养完美的孩子。每个孩子，它开花的时间不一样，我们要静待花开。你对你的孩子有信心，就不会因为他暂时的落后，而去指责她或焦虑万分。除了天赋，智力方面的天赋潜能外，每个孩子的性格也不一样。每个孩子的性格都不同，有的孩子性格更急躁一些。有的孩子性格就更稳重一些。有的孩子是感受性特别强，然后人际关系各方面处理的特别好。有的孩子就是内向一些，不愿意跟人打交道。现在很多家长，除了管孩子，吃，玩了之后。就是检查作业，听写签字，然后给孩子找课外练习册。这些都是学校的主要的任务，而我们家长应该做学校无法替代的事情。比如说人格的培养，比如说青春期的教育。
比如生命教育。这个学校是不可能进行这样系统的生命教育。为什么家庭教育这么重要？因为我们说，先学做人，再成才。你先成人，成人很重要的是人格健康。因为每一个孩子，他都是有差异性的，他有他的独特性。而学校是统一的教材，一个老师管四五十人，甚至五六十人上百人。那老师他是有标准的课件。他是有标准的流程。
所以学校是在知识和技能方面更着重培养孩子。我们就要保证孩子的差异性和独特性，这是家庭教育的使命。
今天最大的感悟:
生命的本质: 生来就是冠军，生来就是有价值的，每个生命都是独一无二的，可我们却忘了生命的本质。因为一些困难，障碍，不如意，就对孩子失去信心(也包括对自我的怀疑)，焦虑，急躁，担心，恐惧……自己编写了一本孩子未来悲惨人生的大剧(对自己也一样)。于是要求孩子这样，那样，试图把孩子控制在我们设定的框框里，其实源于我们最心底的不安全感，无价值感。
