愿意被抛弃，才是足够好的妈妈 -- 温尼科特
英国著名的儿童医生温尼科特曾经说过：“孩子的健康成长，并不需要最好的母亲，只要足够好的(good enough)母亲就可以了。”
什么是足够好的母亲呢？温尼科特在其著作《父母——婴儿关系的理论》中这样注解：“足够好的母亲……起初几乎完全能适应婴儿的需要，随着时间的推移，她逐渐难以适应，婴儿的能力不断增长，她开始面对自己的失败。”
我国心理学者曾奇峰对这句话的解释是：“一个妈妈越是能够面对和接纳她逐步被抛弃、失败的命运，就越能做一个好妈妈。”
我们在听到对圣洁的于母亲的形容词的时候，大部分时间是“无私的母爱”，这份无私，这份圣洁，也给每一个妈妈，贴上了一个巨型的标签。当孩子蹒跚学步的时候，我们担心他摔倒，尽量给到他们最好的保护，当他们想要尝试摸摸这个身边的物体的时候，我们赶紧掏出来湿纸巾给他们擦手怕他们拉肚子。当他们开始长大，甚至孩子还未出生，我们买来一摞摞的书不停的看，生怕我们不是个“好妈妈”。
可是，不管我们怎么学，我们真的可以成为一个完美妈妈么？我们可不可与孩子发脾气？我们可不可以犯错误？我们可不可以偷懒耍滑的惯着孩子让自己轻松一下？
我们戴着完美妈妈的面具，在孩子成长的过程中，不断的面对自己的挫败感。当这种挫败感不停的袭来，最开始是气愤，他怎么可以不听我的话！再然后变成愤怒，你怎么可以跟我顶嘴！再然后呢？也许很多时候我们还想要过自暴自弃，可是又因为我们顶着一个“完美妈妈”的名头，于是，连自暴自弃我们都还在内心不停的指责自己，你怎么可以这样！！
孩子真的需要完美的妈妈么？一个从不犯错，永远正确的像个神一样的妈妈？不！孩子不需要一个女神，孩子不需要一个高高在上的偶像，孩子需要一个活生生的、有温度的、有爱的妈妈。
很多人走进课堂学习，背后的目的是什么？是不是也抱着完美妈妈的梦想？这个梦想就是我们不放过自己也不放过孩子还有身边人的一个巨大魔咒。他让我们有了各种各样的情绪。
学习的目的，是让我们学会放手；
学习的目的是让我们坦然承认我们能力有限；
学习的目的，是让我们看到并接纳自己的不完美，而在那时那刻，我们才有能力接纳孩子的不完美。
世界上所有的爱都是为了相聚，而只有孩子于父母的爱，永远指向分离～
面对这份分离，你，作为父母，做好准备了么？
你的学习，又为了什么？
