学校已打开校门，学生是否收拾好心情，投入学校的拥抱。昨晚元宵节，聚餐后走到院门口时才想起第二天麒上学要交伙食费3000元，要求是现金。我和勇又折回到银行取钱，当我们回到家发现，儿子正在做作业。开学前的赶作业的景象，儿子似乎上学以来从未缺席，而我们也从未忘掉唠叨。这也让我想起流传的一个段子，就是开学那天摔一跤，并告诉老师，摔跤时作业掉进阴沟里了。看来这不是一个人这样，这是一群人都这样。
学习辛苦了一学期，假期放松一下，尽情的玩耍。刚开始时，认为假期还长，有的是时间做作业。随之时间就悄无声息的远离而去，此时才发现原来老师布置的作业是如此之多，多到根本无法完成。不知老师是怎么想的，存心让我们的假期生活，变成了只是没有老师的学习生活。学学学，一天到晚，一年四季都在学习，什么时候才能真正放松玩耍呢。这是中国式教育的现状，既然我们无法改变，那就只有去适应。
我一直也在思考这个事情，这真的是一个反映实际的问题吗？你看看，那假期中不是有那么多的同学还去培训机构补习，他们不仅要完成学校老师布置的作业，还要完成培训机构老师布置的作业。他们是如何分配时间，做到两者都兼顾。这也让我想起我们成人做事的习惯，当有工作任务或者其他事情时，有的人喜欢立马去做，尽快完成；有的人却要等到实在是无法在往后面拖时，才去做；前者给人的感觉是，做事效率高或者是根本用不了那么多时间；而后者，处于忙碌状态中，时间给的是否有点少。这在工作中常见。
据了解情况，其实做作业也是这种现象。如果一开始规划好假期，分配好每天至少要完成的作业量，作业完成后自由安排余下的时间，玩游戏或者看书或者与同学相约一起玩都可以。在假期开始时，给儿子建议：除去我们安排的出行或者春节期间的拜访计划外，自己要合理安排好自己做作业的时间。
赶作业或者不赶作业，我只是在合适的时候提醒，不会去做更多的干涉。因我认为，做作业是一个学生完成的最基本任务，对自己的行为负责。自己在不同的经历中去学会慢慢成长。
愿以后的假期结束前，赶作业者越来越少！
祝儿子在新学期里，开心的学，愉快的玩，茁壮的长，结交更多的朋友。阳光灿烂每一天！
