“你善待别人，别人也会善待你。”

    这是电影《帕丁顿熊2》中印象深刻的一句台词，是小帕丁顿从露西婶婶哪里学到的。从此以后，这只呆萌的小熊一直笃定地相信这个道理，不论身处何种境地，都依旧快乐地生活着......

我们每个人，都曾经是帕丁顿，只是渐渐的，因为各种各样的原因，我们变成了“别的人”。

  《帕丁顿熊2》的主角是一只憨厚呆萌的英伦风熊，影片讲述的是帕丁顿在伦敦安家后，在古玩店发现了一本关于伦敦的立体书，他很想要存钱把这本书买下来，送给从未到过伦敦的露西婶婶，作为她100岁的生日礼物，然而这本立体书中隐藏着一个不为人知的宝藏的秘密，当帕丁顿正在积极努力打工赚钱的时候，这本书被一个觊觎宝藏的过气演员偷走，并嫁祸给了帕丁顿，帕丁顿不得不因此开始了一段牢狱生涯，即使被冤枉，可他在监狱里也一直保持善良、乐观的态度，和监狱的犯人成了朋友，后来他因为想家而和狱友结伴越狱，并在布朗一家和整个街区邻居的帮助下洗脱了罪名，最后真正的小偷终于得到了法律的制裁。

      整个影片情节非常简单，没有烧脑的桥段，但通篇满满的幽默和温暖，真人动画的特殊表现方式，让孩子和大人都看的意犹未尽，加上大帅哥休格兰特的加持，绝对是一部裹挟着真诚、善良、幽默和生活的合家欢喜剧。

      影片当中，有一些令人印象深刻的片段，我和女儿观看的时候一起笑出眼泪，一起感受温暖。

【帕丁顿打工赚钱的各种呆萌环节】

     为了存钱给露西婶婶买那本立体书，帕丁顿做了很多努力，看这段的时候我们几乎笑的停不下来。在理发店打扫卫生，在街道上擦玻璃......因为并不擅长，所以闹出的笑话不断，让人对这个天然呆萌的小熊爱意不断，笑声之中，更透出的是帕丁顿的真诚和善良，他的热情和乐于助人，也感化了这个街区的左邻右里。

【令人惊异的立体书之旅】

    随着立体书在帕丁顿的手中展开，影片带着我们展开了一段英伦之旅，从伦敦塔桥到特发利拉广场，从大本钟到威斯敏斯特教堂，伦敦十大著名地标尽收眼底，每换一帧我们都会发出一声赞叹，跟着这只小熊导游体验了一轮英伦美景，活灵活现。

【休格兰特的独特魅力】

    电影中休格兰特的实力搞笑，让男神又多了更淋漓尽致的一面，虽然饰演的是一个大反派，但休爷的演技及和帕丁顿熊的配合，小朋友并不会因为他的角色而害怕呢。

【粉红色的监狱】

    在监狱洗衣房接收改造的小熊，因为在洗衣机里误放了一只红色的袜子，把监狱所有犯人的囚服染成了粉红色，一下子让平日穷凶极恶的坏蛋们都变得萌萌哒，在狱中磨合的日子，由于帕丁顿熊真诚善良的天性，慢慢把监狱变得像幼儿园般欢乐祥和。

【家人的信任和爱】

    布朗一家对帕丁顿无条件的爱和信任，当然还有街区邻居的支持和帮助，让我们更看到了生活朴实而温暖的一面。有家人，有邻居，当然电影最后毫无悬念出现的受邀而来的露西婶婶，越是平实越是感人。

孩子能从这部电影里学到什么？

再次和女儿一起看这部电影，是跟着小豆伴电影学堂的陶导一起学习的，陶导的解读角度很独特，教孩子思考如何成为一个受欢迎的人。

科学研究表明，受欢迎会是一种不断积累的持续性状态，会随着认知和感受的不断深化形成正向的叠加。也就是说，一个人如果小时候受欢迎，长大后大概率也会是一个受欢迎的人。受欢迎的反义词不是令人厌恶，而是“被忽略”，这是大部分人终其一生追求的状态，每个人都渴望被人注意，由此可见，如何变得受欢迎，将是一个可以伴随一生成长的重要技能。

    虽然是否受欢迎和个人的性格特质有关，但对孩子而言，通过对榜样的模仿和学习，也能加深自身对受欢迎更明确的意愿，并学习掌握正确的方法。电影里的帕丁顿熊传达出的真诚、热情、善良的优良品质无不在正向引导孩子们修正自己的认知。

       在跟着电影学院的议题讨论中，我和女儿着重讨论了几个问题：

关于受欢迎的感受和意愿

      女儿是一个很喜欢别人关注她的人，但她只是一味追求关注而并不自知。我们开始探讨对“受欢迎”一词的理解，当问到受欢迎的反义词时，她不假思索地回答，是令人讨厌，就好像学校里调皮的男生那样，可在陶导的引导下，我们讨论了几种感受，终于发现原来受欢迎的背面是“被忽略”，她忽然明白：“对，就是这种感觉，我不想被别人忽略，这样我会觉得很孤单，我希望得到别人的关注，不管是好的还是坏的，我只是想让别人看到我，我不想做隐形人”。

我很高兴，因为在七岁半的年龄，我终于让她正确清晰地定义了自己的需求，并且可以准确描述这种感受，我相信，这样的认识对她而言非常重要，她会开始慢慢地理解自己的行为，了解自己的真实需求，并不断地掌握方法去修正它。

什么是受欢迎的特质？

   女儿是个爱美爱撒娇的小姑娘，当我问到她受欢迎的特质的时候，她首先想到的就是漂亮和可爱，我开始反问，你看电影里的小熊，没有打扮也没有嗲声嗲气的说话，甚至还经常犯错误，为什么人们还是很喜欢他呢？在与孩子的亲子沟通中，积极的正向引导很重要，也是孩子更容易接受的一种方式。

果然，她开始陷入思考，热情、善良、乐于助人、乐观......这些词汇慢慢从她的嘴里蹦出来，我很欣慰，为了加深印象，我又追加问了一句：“你觉得你周围受欢迎的那个小朋友，TA为什么受欢迎呢？”，她开始讲到“学习好，见到每一个小朋友都热情地打招呼，大度不计较......”，我发现女儿在这样的讨论下，慢慢地褪去了一些很表面的东西，她再也没有谈及是因为漂亮，而是在思索中不断探索那些更接近她生活里真实感受的东西，那些她真正想要去追寻和模仿的品质。

你觉得自己是一个受欢迎的人么？

在经过上两个问题的评估后，当我抛出这个问题，她不再像之前那样立刻回答我：“当然是啦！”她想了一会儿，说：“我觉得我有一些朋友，但我还不算是个特别受欢迎的人。”，嗯，她对自我的认识更客观了，更贴近我对她的观察和判断。接着她又说：“我还想再更努力，让自己变成一个越来越受欢迎的人。”因为她听了陶老师的分析，一个人受欢迎的能力是可以努力提升的，且这种能力就像骑自行车，是不会消失的！是的，她渴望自己在这方面变得越来越好。

为了让自己更受欢迎，你想要做些什么？

不用我接着提问，她就开始自己设想，为了让自己变成更受欢迎的人，还可以做些努力。比如，主动真诚地去夸奖别人，要真诚具体地夸奖，不是假模假样地夸奖；要让自己变得更优秀，当然目前对她来说最主要的是学习；要用力热情地对待每一个人；要保持善良；要乐观和积极解决问题；不能眼里只有自己；避免总是生气；要主动合作，主动去帮助需要帮助的人；不要总问“凭什么？”；要保持快乐；要心里有爱......女儿是个爱喋喋不休表达的孩子，我把她的话记录下来，我从未想过一部电影可以给她带来这么多思索和感悟，此刻，我为她骄傲。

很多时候，如果你原因相信和聆听，孩子身后会蕴藏着无比巨大的生长的力量！

成年人如何从这部电影中找回真诚和善良？

    我们每个人，在孩童时代，都会笃定地相信来自老辈的谆谆教诲：要善良，吃亏是福，要简单快乐......可是，什么时候，因为什么原因，我们就慢慢地把它们弄丢了？

    我们开始不再相信善良，我们开始不再相信别人也会善良，我们经历了一些苦难和挫折后，我们开始让自己变得“聪明”和世故，我们身陷欲望而毫不自知，我们开始变成电影里的库里先生，最终却唯独没有成为帕丁顿。感慨于剧中布朗先生对库里的一席话：“你从看它第一眼就不欢迎它，可帕丁顿跟你不一样，它会在我们身上寻找善良的一面，而且总能找得到。所以它走到哪里都能交到朋友。”

    电影中的帕丁顿熊，他笨拙努力地打工赚钱，他保持善良的初心，他不遗余力地帮助身边的人做一些力所能及的小事，即使蒙冤进了监狱，他都没有对这些犯人们贴上主观的标签，没有改变自己，也依旧真诚地对待每一个人，在每一个关键的时刻，总会有人对他伸出援手，这也许就是大智若愚，就是你坚持笨拙、有原则、有热情地温柔对待这个世界所收获的最大的福报。

帕丁顿熊就像一面镜子，照出了很多荒谬却现实的社会现象，有时候，或许只有内心善良的人，才能真正唤醒在他人内心沉睡的善良，这个世界才会越来越好吧。

《小王子》中有一句话：“所有的大人都曾经是个孩子，只是，只有少数人还记得。”

      推荐你和全家一起欣赏这部电影！同时， 愿你真诚，愿你善良~