小时候，棉花是一家人主要收入的来源。每年最为喜悦的时候，是金秋时节家里的平房顶上晒满了的洁白的棉花的时刻，温暖而又充实。
华北平原上的金秋时节，便是九，十月份了。一望无际的田野上，庄稼像是被阳光上了色，慢慢的在几天内便转成了金黄，而棉花也慢慢的从原来的一片葱绿，变的忽黄忽红起来，而在黄色和红色的渐变中，你会发现大朵大朵的棉朵儿也展开了笑颜。
每次在课堂上为学生讲解有关棉花种植的知识的时候，我总会把在田野上随手拍来的照片放给学生看，很多学生是第一次看到棉花到底是什么模样，很是兴奋的问这问那，于是在轻松愉悦的氛围中，就把一堂在别人看来很枯燥的课给讲好了，学生也收获了必要的知识，也懂得了更多农业生产的不容易。
棉花的种植，是在每年的阳历4月底，当时的冬小麦还没有成熟，只好套种在小麦垄里。当小麦收获了之后，棉花才开始快速成长起来。和其他的作物相比，棉花是最难管理的。为什么要这么说呢？像小麦和玉米之类的作物，种植在地里之后，只需要在天气干旱，雨水比较少的时候，浇上一次就可以了，而棉花的成长过程，至少需要两三次浇水，而每次浇水都需要兴师动众的，非常的麻烦。但棉花本身的价值，让乡亲们觉得，从点种，出土，打药，三番五次的整枝打叉，到最终的采摘是漫长的等待，当然这份等待是值得的，棉花换来的收入占据了乡亲们腰包的大部分。我喜欢采摘棉花在手中那种满满的，绵绵的感觉，一朵朵的汇聚，成一把把，放在专门做的布兜子里，摘完一兜兜的再倒在袋子里，真正的让人感受到点滴聚成河湖的收获的感觉，当日暮拉上时，满载而归的我们是开心和快乐的，虽然身体极其的疲惫。
小时候的我和弟弟，总是被妈妈分派到棉田里劳动，所以，在棉花成长的每一个阶段，我都没有错过。从刚开始出芽，到慢慢的长大，从膝盖长到大腿，再到齐腰深，需要干的活有很多，而像整枝打叉这样的技术活，妈妈是不太放心我俩做的，所以在棉田里，我俩做的最多的，便是拔草，捉虫和锄地。在六七月份的骄阳下，每次都会累的大汗淋漓。棉花是最娇气的，在棉花的成长季节，每下一次雨，或者浇一次地，都需要人工把棉田里的土翻一翻，意在让棉花的根部透气，如果翻地不及时，棉花生长的状态就会不一样。而我家这类的工作，妈妈就很放心的教给我和弟弟做了，整个暑假，七八亩棉田，翻上个三四次，是很正常的事情。相比与周边其他人家的棉田，我家的棉花长得深绿粗壮，昂扬的姿态，给我们很大的鼓励。
而妈妈的话最为直白：土地是最实在的，没有什么白干的活儿。看着周围邻居们因为太忙而翻地不及时导致雨水把棉花根部不透气，而变的蔫蔫的，我狠狠的点点头。
当然，在一片绿色海洋中徜徉也是十分美妙的。曾经有一段时间，村里几乎每家每户都种植棉花，棉花种植面积达到最大时，几乎每家的棉田都是连在一起的，视野中一片油绿，在田间劳作的人们，被长的如腰深的棉田掩住，手上飞快的修理着棉花，嘴上却要吆喝着和临近棉田的乡亲们说话，诺大的劳动场地变成了谈天说地的最好场所，各家各地的棉花地里的聊天声此起彼伏，甚至是跨地聊天，说笑声在蓝天白云间荡漾，所谈的，无非是各家的家长里短，而我们孩子们唯有在父母的后面拼命追赶着摘棉花的劲儿，根本顾不上其他。管理着棉花。我喜欢这样的棉田，这时候的自己是最自由的，哼着轻松的歌，任思绪恣意的飘飞，伴着飞过头顶燕子的呢喃和蜂蝶和飞舞。
因为棉花构成了童年回忆的一大块，自然也称为小时候日记中的一部分。当时所写的日记，都是为了应付初中老师的作业，所以，当日记作为一种作业呈交给老师审阅，甚至最后要给你判分的时候，这样的日记多少有些缩水了，多数是记录的想给老师看的事情，比如自己很认真的完成作业啦，比如自己在家里帮妈妈干活啦什么的。但是，却是从这些缩水的日记中，我仍旧找到了今天极为珍视的回忆。日记很多时候写到和爸爸妈妈，弟弟一起到地里摘棉花的场景，幼稚的言语，却含着满满的情意。为赋新诗强说愁，在青葱岁月中的语句中，被老师强迫着写作业，透着几分的痛苦和无奈。
但这样的在当时看作是痛苦的事情，今天看来，倒是有几分的欢喜。
家里已不种棉花很多年，现在的自己想要回到那绿油油的棉田，已是一种奢求。
偶尔给妈妈开玩笑，要妈妈再种半亩棉花，为我婚嫁准备被褥的棉花，她笑哈哈的说道，那个啊，你就不用担心啦。
我不担心，谁担心哦，这话说的……
