早安。我陪读的一天又开始了！
我老觉得，多年以后，会记得这段日子的！这个2020春天，这段特别的闭关日子，这段陪读的日子！
小孩从上幼儿园开始，我们其实就都没见过她们是怎么上课的吧。虽然学校也有开放日什么的。也就是一次两次。
现在每天看着她，是这个样子的：
打着哈欠，翘着二郎腿，斜视着屏幕！要不就是目无表情，咬着指甲！
眼睛要是有神采的时候，那是因为嘴巴是没停的，手也是没停的！
记笔记的时候，身子永远是斜45度角的！
我坐在窗台，看着自己的书。
时不时也斜眼看看她，顺便偷瞄一眼她的电脑屏幕。她有在偷看别的视频吗？QQ在聊天吗？
我感觉我俩像各怀鬼胎，各自想躲开对方的视线？
她不想让我看到她在看什么, 我不想让她知道我在看她。
连续几天，我在看一本书，《要快乐，不要正常》。这是本中文译本。英文原名叫《Why happy, when we could be normal》。 我想不通这本书的中文，译名是怎么译的呀？不是译反了吗？
跟女儿讨论，想着她年轻是不是能理解啊。她摊摊手表示一脸懵。后来，我在书中一章里看到，主角离家的时候，她妈妈说了这样的话的：“如果能正常，还要快乐来干什么？”
瞬间明白了。
相亲相爱
女儿每节课一下课，都要“奔”向我，把自己“挤”入我的怀里！
是的，是“奔”！
我坐在窗台上，她霸占了我房间里的电脑桌。电脑桌与窗台间隔着的，是我的睡床。每次一下课，她就会大呼，“妈妈我下课了”。然后奔跑两步（只能两步，房间就那么大），膝盖一撑上床，整个人就朝我在的窗台半滑过来（说“滑”，是因为动作像滑雪，说“半”，因为毕竟床单不像大理石表面那么关滑）。
然后，她整个人挤进我怀里。
说“挤”，是因为毕竟她不是宝宝。比我高8厘米，高中生的她，想要怀中抱还是有点“大”了？！
我说，每天抱抱的频率不用那么勤吧。她说，你不是喜欢我抱你吗？
咳咳，我是说喜欢呢还是说不喜欢呢？
女儿每天最爱问我的一个问题是，“你有想我吗？” 关键是不厌其烦的。
我看也不看她，“没有！”
（想你个鬼啊，不在一个屋里吗？还要帮你做饭倒茶斟水的。你学习要是有这股磨我的劲就好了！）
我刚刚说，你都这么大了还整天撒娇？！她顶我说，你不是说我长大了以后说不定不理你吗？我哪天要是开始不跟你撒娇了，不是说明我开始不想理你了吗？你希望我这么快就不理你了吗？
我想想，好像，有点道理。
好吧。
（但是，总觉得哪里不对呀？）
相怼相杀
所谓平时母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳，总结的真是形象，适用于所有家有有学龄儿童家庭。
每天里我最大的愿望是，今晚11点睡觉！要是能11点睡觉就好了！
可是，怎么这么难啊？！ 每天的作业不管多或少，她总有原因11点前写不完。
我每次问她，今天作业多吗？她说，还好。还好，还好。
（意思是：反正11点做不完！）
我收她手机，她说我，“大妈妈主义，哼！”
课间不让她玩游戏，她对我吼叫，“恶妈”。
我回吼她，“恶女”。
被我骂急了，她就喊，“咱们出去打一架！”
我静静地说，“你有本事考上大学，不住家里就不用被我管着！”
这段时间，被我唠叨多了，她的统一回复是，“you say what what就what what咯”。
跟她讲道理，就摆出一脸懂事状，“好的，好的”。
好你个头啊。我心里骂。你倒是做呀！！
每次我说她，她就会劈哩叭啦解释一通，然后很有道理地反问我，“you know?”
我回她，“I don’t”
她就急着喊，“You know now! !”
(你这是觉得说成鬼话，理由就变充分了变有理了？白眼你)
每天吵吵闹闹，想说的很多，写得出来的，很少。
无论如何，平安是福，能吃能睡是福。
帮得了人是德。帮不了人能做好自己，也是德吧。
对我们平常家庭来说，这段24小时相处的时间，从好的角度来讲，也是额外的礼物吧。
