2017年11月7日作业提交情况
作业：应交 14人，实交 13 人，迟交 2 人，未交 1 人
点评：应交 14人，实交 13 人，迟交 0 人，未交 1 人
作业未交、点评未交： 刘源（未发红包）
作业迟交： 寇帅（已发红包）、苏溢（已发红包）
小组最佳文章：
题目：听，身体在说故事
作者：赵波
选出方式：志愿者推荐
推荐理由:
作者的排版非常适合阅读，每个段落标记的非常明显，这样都下来非常清楚作者想表达的观点是什么。另外很赞的是，作者通过自己自身的4个故事来阐述以下观点：
我们和这个世界和自己的身体其实都很近，太近了以至于把他们都忽视了。
我们又是一切体验的总和。可是那些平常且真切的体验很容易被我们过滤，因为我们很少关注那些我们习以为常的事物。
作者的这种先故事后道理的写作手法，让读者完全没有排斥感，读得很轻松，值得学习。
推荐文章：
一. 苏相如 对不起，不受待见的不是保险，而是你
点评：
作者的文风和排版都很棒。
作者对中国平安保险公司举办的“优才计划宣讲会”上演讲者拙劣的传销手段进行深刻的反思，为什么自己会这么讨厌这个宣讲会，这里面有描述了很多心里活动，写得很精彩。
后面通过自己身边的例子来进一步深入阐述自己“对不起，不受待见的不是保险，而是你”的观点，即人品比销售手段更得人心。
通过看作者的文章，可以看出他写这篇文章经过了大量的思考，好文章是这样写出来的。
二.张颖 《教养的迷思》读书笔记(1)你是否认同“教养假设”？
点评：
欣赏你写作的语言的“勾引”力。你从自己看完《教养的迷思》后自己的头脑风暴写起，用了对比的手法引出这本书作者想表达的“家长对孩子的人格不会产生持久的影响，也不会对他们走出家门后的行为方式产生影响”的观点。
我是从头到尾一字不落的看完你的文章。总结下你文章的出彩处：采用问答方式推进文章，语言贴合观众，没有教条式的大量摘录原文，有可读性。
本组2017/12/14 作业汇总（按提交顺序）：
一. 937 常金龙
文章：得到精品课《怎样在股市获得稳健收益》
点评：钟婷婷
一堂投资课堂的听课笔记，对次课感兴趣的可以看看作者罗列出的课堂内容记录。
二. 956 周娴
文章：学习总结
点评：钟婷婷
这篇文章作者主要写了自己在工作中和书本学习中，对成本控制的学习总结，文末有对汽车行业更多阅读链接，感兴趣的可点击进去看哦。
三. 927 赵波
文章：听，身体在说故事
点评：钟婷婷
作者的排版非常适合阅读，每个段落标记的非常明显，这样都下来非常清楚作者想表达的观点是什么。另外很赞的是，作者通过自己自身的4个故事来阐述以下观点：
我们和这个世界和自己的身体其实都很近，太近了以至于把他们都忽视了。
我们又是一切体验的总和。可是那些平常且真切的体验很容易被我们过滤，因为我们很少关注那些我们习以为常的事物。
作者的这种先故事后道理的写作手法，让读者完全没有排斥感，读得很轻松，值得学习。
四. 352 苏相如
文章：对不起，不受待见的不是保险，而是你
点评：钟婷婷
作者的文风和排版都很棒。
作者对中国平安保险公司举办的“优才计划宣讲会”上演讲者拙劣的传销手段进行深刻的反思，为什么自己会这么讨厌这个宣讲会，这里面有描述了很多心里活动，写得很精彩。
后面通过自己身边的例子来进一步深入阐述自己“对不起，不受待见的不是保险，而是你”的观点，即人品比销售手段更得人心。
五. 944 张颖
文章：《教养的迷思》读书笔记(1)你是否认同“教养假设”？
点评：钟婷婷
欣赏你写作的语言的“勾引”力。你从自己看完《教养的迷思》后自己的头脑风暴写起，用了对比的手法引出这本书作者想表达的“家长对孩子的人格不会产生持久的影响，也不会对他们走出家门后的行为方式产生影响”的观点。
我是从头到尾一字不落的看完你的文章。总结下你文章的出彩处：采用问答方式推进文章，语言贴合观众，没有教条式的大量摘录原文，有可读性。
六.936 白海华
文章：严谨苛刻带回了我的认真
点评：钟婷婷
看了你的关于一周里实习的感悟，会时不时想起这句话——书到用时方恨少，有些知识没有用到时有时真的是不懂如何学的，这像极了当年的我，居然会问老师：这学了有什么用。等到用到时，才发现自己没有学好。
作为学生的你有这样的感悟，还来得及。祝你每一天就像你的总结一样样，有“认真起来的每一天，时间都过得很快，心里也特别踏实”的感悟。
七. 924 李正主
文章：团队没有凝聚力，危矣！ ～沈总
点评：钟婷婷
这应该是一篇公司领导沈总的演讲总结记录，作者没有详细提到。后续可以多写些自己的感悟。
八. 925 段志强
文章：反馈的艺术：不断提升团队工作效率
点评：钟婷婷
看到了作者文中提出的“培养个人能力五要素：目标 思考 学习 专注 反馈”，对于每一要素，作者几乎都各写了一篇文章来详细进行阐述。这周这篇文章，作者写的是第4要素——专注。
佩服作者精益求精的精神，一本书能写出这么多文章，肯定是印象深刻。在这里提一点点小建议是，可以在文章中多用些故事来阐述你的观点，会更有可读性哦。
九. 931 林燕玲
文章：文章名称
点评：钟婷婷
作者从生活，工作，学习，业务爱好几方面回顾自己在2017年群所有经历过的事，群所遇到的困惑，所获得的成长。
感谢你的细细分享，经过回顾，其实我们也才发现，一年又过去了，并没有那么多伤感与害怕，毕竟在这一年，成长就记录在了我们的文字里。面对2018有了更加多的勇气！[图片上传失败...(image-d7853b-1513418492556)]
十. 933 钟婷婷
文章：千言万语不如见你一面
十一. 926 徐蓉蓉
文章：Who am I ?
点评：钟婷婷
作者从纪录片中写到了人在这个世界上存在的意义，其中一句话“我们现在所用的时间是人类自己创造的，并不是宇宙自己的时间”开始讲述人是从宇宙中来，带上了宇宙留下的“痕迹”，但是人又仅仅是宇宙创造生物树中的一个分支而已！人又发展出了不一样的形态！从这里开始探讨人在宇宙中存在的意义！
活在当下，做好当事，其实也是存在宇宙中的一个痕迹印证了！
十二. 932 寇帅
文章：高效早起
点评：钟婷婷
这种大冬天的时候，关于早起，一般是闹铃响了按掉还继续睡，卡点上班。想想确实挺糟糕的。文中提到关于如何早起和早起的好处，其中第一点设定计划，这个我觉得还蛮受用的。也许我也该在睡前头天晚上想好第二天早上要完成的事，这样就不至于闹铃响起时，自己心里在犯嘀咕：好像起来不只要干嘛.......
十三. 935 苏溢
文章：随笔
点评：钟婷婷
作者从笑来老师的一篇文章《起步时，最重要的是什么》开始反思到自己一直在行动，但是在行动中缺乏思考的特性。其中这句话“学习一项技能首先是掌握其底层逻辑”和我自己最近理解的学习的本质很类似，没有想清楚的行动有时更是一种盲目的机械行为。
从你的思考中，我也要反思自己为何写作？
第3组志愿者：钟婷婷
