这次能进坑的，还有一位没拓展过的孩子。他也不是数感特别强的孩子，英语相对比较好。但那次游园的英语分数也仅比我们多两分，但他入围了。
而从二年级就开始在学＊思拓展的同学，却入不了这次的围，包括我们，学奥也不短，期间也拿过不少省级奥奖，但也仅仅入围同级别的班型，这不免让人费解。大家都一窝蜂去学家拓展，但是真的就学会了么？当然，学习过程中，思维也仅仅灵点而已。
但这天跟该孩子的妈妈接触下来，我找到了原因。
妈妈在等待孩子放学的过程中，把要学的课堂作做了一个遍，再回家慢慢教孩子，让他能一条一条吸收，这才是鸡娃的正确打开方式，不像我们，把孩子扔机构了事！
这是我的榜样！
