由于英语思维方式和用词习惯和汉语差异很大，所以在阅读和听力方面是中国学生最欠缺的，下面就说一下怎样正确学习英语。
首先选择一篇阅读材料，难度根据自己的水平，如果你都能看懂抑或一点都看不懂，这种就不是好的材料。要选择有一半左右看不懂的文章，这样才有提高的空间。假如你已经过了四级，你可以选择六级难度的文章。
第一次读的时候一边找生词，找完所有的生词先要查词典，建议使用英英对译的词典，不要用手机或者英汉对译的。一个是你一边查词典一边在记这个单词，另一个是你能真正明白这个词的解释。比如little和few，pretty和handsome，光看字面意义肯定没有看英文解释有用。
查完词典，我们就要看一下它的同义词和多义词以及搭配，有没有一些词是固定的搭配，不同搭配有不同的词义。
然后就看它的使用语境，结合它在上下文的句子，出现在这里的意义是什么。
以上要看是什么词，如果你的生词都是一些名词或者专用词，一般就比较简单，只要记住意思和搭配就行了。
第二次读的时候就找一些固定搭配和常用语句。他们的特点就是你可以替换其中的一组词，灵活运用，而不受语境的影响。例如on the one hand, on the other hand.特别是一些连接词，在连接两个句子的时候很重要，还有从句的运用，这能提高你的写作能力，使你的文章衔接得当。
说到文章特别要注意英语写作一般是要逻辑紧凑的，你的文章要围绕一个中心思想来写，而不能东一句西一句，看得不知所云。所以你要有一个结构，先说明你的结论，再分点论证。不要用中文写作的篇尾点题啊，欲扬先抑啊，那些套路在英文写作很容易造成不知所云，结构松散。
第三次读就要掌握整篇的思想了，文章想表达什么？讲了一个什么故事，或者描述了什么东西。这就是学习西方文化或者某些知识的时候了，比如里面用了apple pie这个来形容一个人，其实apple pie有表示“地地道道”的意思。所以关注这些地道的用法，你能了解文化的内涵。就好像我们中国有很多寓言故事、典故和传统俗成，如果只是看字面意思你绝对不知道在讲什么，这部分只能慢慢积累。
读完三遍你的材料应该是满满当当的笔记了，要记得用不同颜色的笔做标记，然后记在一个笔记本上，在笔记本右边留白以便日后复习补充。然后在笔记本下一页用自己的话描述文章，还能加一些自己的体会。尽量多用连接词和从句。
如果你按照这个方法学习英语，达到质变的话，不需要背单词做习题，自然能运用自如。
然后说一下听力，我们中国人听听力完全是只听到begin和answer question，中间说了啥？然后看答案又好像云里雾里，看完再听就听懂了。想一下我们听别人讲话的时候，我们需要一边听一边翻译吗？我们听完就应该知道讲什么了，所以听力不是英语句子到中文句子再到理解，而是英语句子到理解，等你翻译过来人家都讲完了。
锻炼听力其实要以上面的文章练习做基础，要有一定词汇和文化语境的理解。尽量减少翻译这个过程，也就是说你听一句话就要知道讲什么，不要去想它是什么。
比如说how are you？你就想到你好吗？
而不是在脑子里出现how are you翻译你好吗，再理解他是在说你好吗
可是听力那么长又那么快，我们怎么反应过来呢？还是一样的，先积累足够的文章训练，然后你先听慢速VOA，有几个关键词就能猜到讲什么了，因为你有了词汇和文化基础，能大概听懂，其实那些问题都不难。
以上就是我对英语学习的方法一点点小建议了，本人是低分飘过四六级的，希望你能坚持学习英语，毕竟对以后个人发展是很有用的。即使不用考试也要继续fighting，其实一篇好的材料就能学到词汇，固定搭配，常用句式，语法，文化背景，地道俚语等等，你还能用它做早读，听听力，所以先去找一篇优秀文章吧！
