记得四川地震那会，有一位老师放弃了最先逃生的机会，用自己的血肉之躯为学生扛起了“生命之门”。同样记得有一所学校的管理人员在危难时刻喊出了让领导先走！
我不知道是不是所有的老师都有成为英雄的潜质？也不敢猜测是不是所有领导眼里只有领导？但是，我能相信前面那位老师所在的学校一定是一个好学校，后面那位领导也一定不是什么好领导。
自私和畏死是人的天性，我们无权强迫他人为别人献出生命，除非他是自愿的，是出于信仰或者善良。所以无论是战争年代还是和平年代，我们都应该敬仰英雄。
但是如果自己贪生怕死，却强迫他人去英勇牺牲或者教育他人要勇于牺牲，那这样的行为就只能用可耻来形容了。
那位喊出领导先走的人，他一定会跟在领导后面，先走！在他的潜意识里一定是有奴性的，作为奴，他要伺候好领导；作为主子，普通老师和学生必须听从他的命令。
我们不能说这个人有都么的罪大恶极，只能说他太诚实了，诚实的把自己的龌龊掀开来让人看。只能说他不识时务，如果是平时，他这样喊，没人会意识到有什么问题。
在我们从小到大的生活中，经历了太多的领导优先，领导为尊，以至于我们都认为那是天经地义的。就像古代的三纲五常一样，大家都相信了，也就成了公理。
前一阵那位撒泼耍赖拦高铁的女教师，她只是学校里一名小小的干部，就把欺负人修炼成了天性，她一定是把自己的规矩凌驾于校规太久了，以至于膨胀到不把国法放在眼里。
我想大部分领导都还是好的，就像我们身边的基层领导一样，他们用自己的能力和付出赢得了大家的尊重。但是，要做到让人净重就很难了，因为没有几个人能做的大公无私。
有时，我们的奴性思想甚至我们自己都意识不到，比如，我们很多老师在上课时会宣传外国如何如何好中国如何如何差，很明显，这就是把自己老师教给自己的奴性又教给了自己的学生。
作为教育工作者，基层老师也好，领导也好，在保证自身正气的情况下，还必须时刻注意一点，不能把自己的奴性思想传染给学生。特别是负责学生管理和学生会管理的老师和领导。
如今大学学生会干部的官本位思想其实是普遍存在的，更多的甚至得到了领导的默许和纵容。学生会本来应该是最民主、最纯洁的组织，但是一旦赋予了它管理学生和监督老师的特权，那这个组织的腐化和堕落是一定的。没事聚聚餐，有事结结伙，这与社会上的帮派何异？
校园是一方净土，不管是出于学校自身的发展，还是为了下一代思想的健康，我们坚决不能把这种奴性思维带上课堂！
热门评论(0)
暂无评论
