2016年5月，在一次培训学习中，我知道了小规模学校联盟和沪江教育。随后在郝堂小学杨校长的邀请下，我进了河南+互这个群里。从那以后，我的沪江之旅就开始了。
可能是长久找不到乡村教育的出路，这时突然有了一丝希望，我就迫不及待的在群里问吴虹校长，如何加入互加计划？怎么下载cctalk等等。当时，吴校长并没有马上回答我，而是说：“黄老师，你应该先去看看别人是怎么做的？”“等你了解了之后，你还愿意走进来，我一定会和你聊的。”当时听到这样的话，我不理解，以为是吴校长嫌我烦，不愿意和我说呢？我又转念一想：“应该不会吧！”
抱着学习的念头，晚上，我拨通了河南兰考齐拓宇老师的微信，和她进行了长达10多分钟的沟通交流。在和齐老师的聊天中，我知道了吴校长并不是不理我，而是希望我真正了解沪江所做的事情，要让我的心和沪江产生共鸣，只有这样，才能做好事情。
在长达近7个月的学习中，我得到了沪江的认可。2017年2月14日，沪江开学典礼的电子邀请函来了。15日，我带着班级40多个孩子利用一台电脑参加了开学典礼。当时在全国师生的面前，吴虹校长讲述了我们的故事：只要你愿意，一台电脑也可以开启你的学习之旅。
自那以后，我们班级的课程越来越丰富，有彩虹花晨读课、夏加儿美术课、鲨鱼公园课、网络素养课等等，孩子们的眼界开阔了，笑容多了，也变得越来越自信。
两年来，我的沪江之旅走的很艰辛，但一路的风景也让我流连忘返。
1、课程更加丰富，乡村孩子也有选择权了。古语说：360行，行行出状元。以前乡村课堂单调，选择的机会几乎没有。现在，有了网络，我们的课程开齐了，孩子们可以有自己喜欢的学科，尽情的学习。比如孩子喜欢画画，在美术上有了自信，它能很好的推动其他学科的学习。
2、教师的视野开阔了，心境也好了。在网络直播课的学习，不仅认识了全国的很多老师，还认识了很多的公益组织。在群里，认识了许许多多有情怀的教师，我们互相鼓励，积极交流教学，在交流中促进自己更好的学习。沪江不仅有学生的知识学习，更有教师的培训。足不出户，我就可以领略名师的风采。
3、坚持不一定有收获，但收获的路上一定有坚持的身影。2018年世界读书日，在区委宣传部的舞台上，我和孩子们表演了节目 《苔》，虽然我们没有舞台经验，在我们的共同努力下还是赢得了观众的好评。同年，我被评为区“十佳乡村教师”。没有沪江的引领，我不可能有今天的荣誉。
