孙玉芳 焦点解决网络初级第14期带教 持续原创分享第338+81天 4月25日 洛阳伊川
今天与往常不同，要去南小监考，虽然时间点没有改变，但是地点和工作内容变了，心里觉得要格外重视呢。一路觉察道路两旁植物绿色叶子的清新喜悦，车子上落的一层雨后灰尘点点早已遗忘脑后。
刚出门，觉得有些凉意呢，老公提醒我加一件衣服，好温暖哦。我自己也犹豫了一下，并没有听他的，因为我猜测在教室里不会冷。
今天考场上尝试关注正向，而不是完美主义。考生给我的感觉还真是不一样，每次他们做得好的地方被看到，就会带动更多的人有好的表现。比如说有个一年级的小朋友在做完语文试卷之后跟我汇报，我问她，那你们老师说做完试卷要怎么样呢？审查两遍要保证得一百分，说完她真的这么去做了。赞美她的态度和听老师的话。教室里很安静。比如说表扬比较安静坐的端正的三排学生，会有更多的学生安静坐的端正。安静的考场让我有心情欣赏窗外的绿植和盛开的玫红色月季花，让我想到一同学习的小伙伴，感到他们都在跟我说：加油！
六十分钟的数学场，二十多分钟的时候还是那个小朋友第一个答完了试卷，她没忍住要报告老师。报告后又继续检查题目。陆陆续续的有更多的小朋友答完了题目。从此到考试结束的这一段时间对于学生和监考老师都是最难熬的了。嘿嘿。看到这里的朋友，请你回答，如果是你做完了一份试卷，最多会再检查几遍呢？每个人都是解决自己问题的专家。此时可能最能看出同学们的喜好了。小朋友们有用彩笔盖在纸上盖个章，然后用笔去仔细描绘的，有玩直尺和量角器的，有利用转笔刀和直尺量角器铅笔玩平衡的，有用铅笔在纸上画了满满一章的，也有用彩笔在纸上图画的，还有一个男生特别让我佩服，他用铅笔在纸上写空心字“我是中国人”，有毛笔字那么大小呢，看起来非常美观，也有把额头压着桌棱来回碾压的，也有坐在凳子上扭动身体的，也有心不甘企图与别人联结的，也有心急地眺望校园或者是黑板的……小朋友们的等待方式精彩纷呈，有文有武。说到这儿怎么感觉对于学生来说这是一个静心的修行呢？没有一件事只有负向的意义！
