3月1日
6:30起床
英语磨耳朵：四下Unit-1，Story Central Chapter1—2；Story1—2
语文：六上最后2篇小古文《伯牙鼓琴》、《书戴嵩画牛》熟读包括注释、译文，会背诵《伯牙鼓琴》。
朗读《每日窦摘》上册第1篇。
中午在校完成全部作业，小练笔《致戍边战士》。
下午参加课后服务，回到家17:40吃晚饭，18:00英语APP作业，看一会《福尔摩斯》。18:30—19:50练琴。
20:00—21:00复习改错当日作业；背诵英语课本Unit-1 A、B、C，默写1单元单词；读攀登英语3级1—3；没有时间预习。
21:00聚散球训练10分钟；滴阿托品休息8分钟。
21:25开始洗漱、戴角膜塑形镜，伴听《窦神大语文》，可惜喜马要收费。
21:45上床看七年级生物上
今天告诉我在校有时间看课外书，睡前阅读缩短，最多20分钟，晚饭后不再让看书，省眼睛。
22:20熄灯。
3月2日
6:30起床
英语磨耳朵：四下Unit-1，Story Central Chapter3—4；Story3—4
语文：会背诵2篇《伯牙鼓琴》、《书戴嵩画牛》会翻译，个别字在《平哥古文》已学过，能讲出来。
参加开学典礼7:25出门没有读《每日窦摘》。
中午完成作业，小练笔用现代文写古诗《宿新市徐公店》。
回到家17:45，练完琴19:50。
20:00—20:55，读当日所学数学课本内容；做1篇计算；做1道寒假错题（画图解出）。语文复习第1课课堂笔记；更正练笔中错字；英语读攀登英语3级4—6，没时间刷《新1》单词。
21:00—21:35洗澡、角膜塑形镜、吹干头发，伴听《花生酥阅读高分攻略》20-22。熄灯
没有睡前阅读，娃告诉我白天断断续续时长有1个多小时，白天读文学，睡前读社会、科学、地理、历史等。
我和娃给自己下命令：每天争取21;30熄灯睡觉。
总结：这个学期参加了课后服务，个中原因一言难尽，而且交费还是整个学期的。由于寒假已经自学完四下数学，加之周一——周五每晚用于课外学习时间仅1小时，所以没有加入预习的环节。第一单元四则运算比较简单，娃在假期里公式运用不太自如，这也很正常，毕竟现在还小，要有个过程。
语文校内的暂时以听课为主，拓展与教材无关的内容。英语也是如此，校内简单，以校外为主。娃的英语已经落后太多了，不知道什么时候才能上RAZ。先跟着课外班老师的节奏走。
时间不够用不够用不够用，练琴时间才70分钟，实在是挤不出90分钟了。娃把时间细化到每个分钟，还没到10岁，已经做得非常好了。要肯定要肯定要肯定。以后每晚都把娃当天学习情况做个记录和总结，以备我带娃巩固复习之需。
每家娃有每家娃的节奏，不焦虑不攀比。
