今天我看完了《把时间当做朋友》第4章 学习，这是在这个终生学习者的时代，学习成了我们一项必不可少的技能，请注意是一项必不可少的技能，为什么是一项技能呢？
借用笑来老师的“学习学习再学习”来引用是再合适不过的了，意思就是先通过学习如何学习，再去学习。第一个学习是动词，第二个学习是名词，第三个学习又是动词了。
这让我对学习这一项技能有了要获得的欲望，点燃了我心中那把火，于是就有了我在这一年里(2016年7月)的学习之路，也对学习有了一点自己的思考，我现在就好好复盘我这一年的学习。
目前我身边的人对于学习的理解还是停留在学校学生时代的认知里，认为在学校学习才是真正的学习，于是就造成了只有在学校里学习才算是学习，在社会大学里都不用系统的学习，造成了一种错误的认知一直在脑海里挥之不去了，直接导致的后果就是拒绝成长，直接导致出了学校大部分人就不再看书了，更谈不到上学习这件事也是有方法论的，学习也可以通过学习而习得的一项技能。
我从出学校到工作直至2016年，我都很少拿起书本去认认真真读完一本书，更不用说读书能够给我带来思考，并且在我工作的十来年里，我身边几乎没有人去读书，只是在2009年有一位爱学的小伙伴偶尔拿起一本书读一下，这给我带来的认知就是大家都没有读书，我应该也不用读书，读书也没啥nuan用，于是让把我青春期的2辈子(七年就是一辈子)给活生生燃烧掉了，还感觉挺好玩，现在回想起来真是可笑呀，真是太可笑了。包括我现在所处的环境都没有几个伙伴读书，而我就是那个在他人眼里显得那么格格不入，显得那么的不合群，显得那么的装逼，还别说我有时候心里会暗暗地想我是一个光荣的装逼者，我为我的行为骄傲、自豪。
昨天还有一位兄弟对我装逼有另一说法，“说你学那些口才，练习口才，每天都一个人看得到专栏，听得到每天听一本书和看书”，你都被洗脑了，当然他认为的洗脑就是被传销组织的那一种洗脑，而我只是呵呵一笑而过，要是我以前肯定会受到他的影响而放弃学习，这就是我的一点点改变。
我去年看了100本书，既然到现在这些书我只记住了一点点的内容，甚至有的看过了连书名都记不住了，而且我常常去显摆我看了多少多少本书，告诉身边的同事看书会让你的精神世界比较充实，还有一个错误的想法就是看书总没错，看了总比没看好，于是我就拼命的跟随各个领读公众号的书开始读，每个星期读三本，有的时候甚至一天就读一两本，基本都把时间放在了读书和学习专栏上面，可我慢慢地发觉这样读书都没有记住多少知识，也没有对我的行动改变。
正好这是遇到了李笑来老师的专栏和遇见成甲老师的《好好学习》书籍，我在李笑来老师那里学到了要有自己的学习方法论，不要被以前错误的认知给损坏了脑袋，我这时就慢下来了，去思考学习的目的和为什么要读书？我这是觉得学习是让我成长，读书是让我增加知识量，然后慢慢地依照笑来老师教我挑书，挑书也是一种能力。
从成甲老师的《好好学习》这本书里，学到了知识是能够改变我行动的信息，我以前这样读书就是低水平勤奋，没有去想读书的内容是否对目前的我有帮助，没有去把新的知识和旧的知识联系起来，从而把知识进行加工成为自己的认知，内化成能力，这样读书才会有效果，于是我读书就慢下来，带着问题去读一本书，去解决我生活中的问题，提升我的认知系统，我现在会懂得去回顾以前学过的知识，并且把以前学过的知识与现有的知识去联系起来，这样的好处就是我可以从书中找到我想要的那个知识点，从而慢慢地去提升我的操作系统。
我现在也不会出现知识焦虑了，我现在要改变的要把所有的知识转变成我的行动，指导我前进，我通过持续行动写作，来让我学到的一点点心得给那些刚刚起步的宝宝有个好的开始，能够先跨出学习的第一步，我也就非常的高兴了，也觉得这也值了。
如果你还不知道该读什么书，第一阶段是养成学习和读书的习惯，在这个阶段你可以都一些传记容易让你跨出第一步，这个时候是舒适区；第二阶段是都一些你专业的书籍和学习类书籍，这个时候是学习区；第三阶段是都能够改变你行动的书籍，将知识与知识之间进行加工，这个时候是烧脑区，这是我自己想的烧脑区，因为我不记得牛人们说的烧脑区是什么区，于是我就想成烧脑区。
持续写作第一天。
