偶然间读到“道长是名思维贩子”的一篇文章《解决一个终极问题，如何设计一个令人终身不忘的自我介绍》，逻辑性很强，感觉挺有趣的，脑袋里不自觉就蹦出了“事实-解释-方案”的概念。因为不久之前刚好读过一本书——《聪明人用方格笔记本》，书中提到了使用“事实-解释-方案”的思路做笔记的好处和方法，而道长的这篇文章的架构与“事实-解释-方案”的思维方式不谋而合。
简单解释一下“事实-解释-方案”思路的基本概念：
事实：陈述既定的事实，可以是通过提出一个问题、举一个实例或者讲一个故事，从而说明想要表达的观点或者想要解决的问题。
解释：通过对事实中的状况或者概念进行分析解释，得出相关的结论。
方案：根据解释中的结论提出最终的方案或者有效的行动步骤，以供解决问题。
为了进一步的理解这个概念，下面我以道长的两篇文章为例，用“事实-解释-方案”的思路对其进行分析。
①
首先我们来看看《解决一个终极问题，如何设计一个令人终身不忘的自我介绍》这篇文章的架构：
1. 第一部分，陈述一个事实，自我介绍是一件让大部分人感到恐惧的事情，引出问题——为什么多数人的自我介绍，听上去都那么平淡无味呢？
2. 第二部分，在提出行动方案之前，作者首先对自我这个概念进行解释，从而引出镜像的概念，然后通过搬出马三立老师的自我介绍举例进一步解释镜像的概念，最后得出结论“自我介绍的核心是如何设计一段镜像效果的介绍”。
3. 第三部分，根据第二部分结论来说明如何通过“建立镜像”来完成一个令人印象深刻的自我介绍，即为行动或者解决方案。作者提出了自我介绍需要包含的三个重要元素：角色，经历和价值观，并通过举例的方式对这三个元素的要点进行了阐述。
②
再来看看道长的另一篇文章《写文章必须会讲故事，讲故事把握一个原则就行》，发现使用的也是类似的架构：
1. 第一部分，陈述事实，并提出问题我们的表达无法打动别人是因为说服效力不高，同时用拜伦的例子进行对比说明。
2. 第二部分，作者引用亚里士多德的理论对说服效力的概念进行了解释，得出结论——最高的说服效力，当然是利用故事来讲一件事。
3. 第三部分，作者根据第二部分等的结论，提出讲好故事需要把握”故事引擎“这个原则的解决方案，并挑选出最常见的三个”故事引擎“通过举例的方式详细介绍在具体场合，如何去设计故事。
可以看出这两篇文章都是遵循“事实-解释-方案”的思路进行架构的。
读过道长的文章的人应该会有这种感觉，他的思路很清晰，从开始问题的提出到中间的解释到最后提出解决方案，并且很擅长使用提问的方式引导读者一步步去探究问题的答案，我相信“事实-解释-方案”的思路在其中功不可没。
那么“事实-解释-行动”来构思文章或者思考问题有什么好处呢？
我认为最重要的一点就是它符合大部分人思考问题的习惯：
1. 首先通过自己的感官，比如眼睛看到一个事实，进而产生与之相关的疑问或者其他的事实；
2. 基于上述事实或者疑问，就会开始思考事实或者疑问产生的原因，然后会根据自己掌握的经验，得到一个基本的结论，这里的经验可以是自己看过的书中的内容，一些名人讲过的话或者自己所思所想的总结；
3. 最后基于上面的结论，提出最终的行动或者解决方案来解决提出的问题。
当然最后一个部分在某些场景中可以省略掉，因为对于有些问题我们只需要给出解释和结论，有些时候对于我们提出的问题由于自身经验不足的原因并不能想到很好的方案去解决，这个时候我们的思路可以转变为“事实-解释-结论”。如果你留意一下，简书中的论述性文章中提出了问题，给出了解释，却并没有提出切实可行的方案的不再少数。
下图中的简单实例正好可以用来说明“事实-解释-行动”这一思维方式如何体现在我们日常的思考中的。
从上面的例子中不难看出，这就是我们在日常的生活中时时刻刻都在应用的思维方式，所以当你读到这种方式架构的文章的时，很容易会不知不觉的“入坑”，并跟随着作者的暗示去思考，甚至去行动。
那么我们如何去培养或者是应用“事实-解释-方案”的思路呢？
我认为可以从以下几点着手：
1. 事实：平时需要刻意的去积累素材案例，并能够提出自己的问题和见解，这里主要是要求我们培养基于事实进行思考的能力——当我们看到或者听到一个事实时，能够通过自己的思考并结合积累的相关素材或者案例进行关联，提出一个待解决的问题。
2. 解释：重点在于提问力，只要你能基于事实不断的以提问的方式进行挖掘，并对所提出的问题进行解释，就能够达到足够的思想深度，最终你会得到一个逻辑严密的结论。不得不提上面道长的文章中也用到了这个方法。
以《聪明人用方格笔记本》中的例子来说明一下基于事实如何进行深度提问。
3. 方案：一个行之有效的方案的重点在于亲身实践或者已经被他人实践过，只有试过才有说服力，所以我们给出的方案要能够让人去行动，而不是夸夸其谈。比如上面道长的第一篇文章中给出了的马三立老师对于方案的实践。
说来惭愧，前一段时间，我使用这种思路完成了一篇文章《今天，你拖延症了吗？》，不过由于文笔以及自身积累实在有限，没能达到预期的效果。不过这种思路让我能够有的放矢，按照”事实-解释-行动“的思路来准备素材和相关论述，不仅提升了我写文章的效率，而且让我思考问题的方向更加清晰。
这里也希望这篇文章能够对热爱写作，患有构思困难症，写文章像挤牙膏的同学们有所启发，有所帮助。
我是尘世间的一个迷途小书生，在寻找自己的世外桃源。
