在报考院校时，各大音乐学院下设了很多分支专业，这些分支专业学些什么内容，将来就业方向有哪些，很多童鞋都还迷迷糊糊搞不清楚，今天我们就来聊聊各细分专业的发展前景吧～
音乐学专业：
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
音乐学专业毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
2、音乐教育专业：
音乐教育有广义与狭义之分。广义的音乐教育是指通过音乐影响他人的思想情感、思维品质，以及增进知识技能等的一切教育。主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。
音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。一般从事中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；专业文艺团体演奏、唱者，创作者；各地区企、事业单位及相关部门、机构的管理者、演出者以及文艺演出、比赛等活动的组织者。
3、音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)：
音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏、人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。
音乐表演专业毕业生就业前景比较广范，可到电视台、歌舞剧院、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
4、作曲及作曲理论专业：
作曲专业主要学习作曲技术与作曲技术理论的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧，能较熟练地运用计算机进行音乐分析、研究和创作。
作曲专业的毕业生一般可以去音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作，也可自身发展为专业歌手和音乐创作人。还可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师，或者从事音乐教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
5、录音艺术专业：
录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD、电视声、广播声等，都是由录音艺术专业从业者经过一系列漫长的过程，将声音记录、混合等处理后，再使用扬声器播放出来。所以录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧。
录音艺术专业毕业生一般可以在广播电台、电视台、电影制片厂、剧场、音乐制作公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校工作。
