工作几年，我一直秉承这样的理念——愿与家长精诚合作，用“严格”的爱，为孩子的健康成长保驾护航。这句话很简单，但是非常有效，它是我处理家长关系和学生关系的基石性理念，它为我赢得了大部分家长和学生的尊重，我甚感欣慰。
1.与家长精诚合作
按照教育对孩子的影响，教育一般可以分为家庭教育、学校教育和社会教育，这三种教育相互作用，将学生塑造成各种各样的人。这其中，在学生未离开学校之前，家庭教育和学校教育的比重要远远大于社会教育。因此分别站立在这两个教育背后的家长和教师的关系和谐就显得尤为重要。家长和教师的关系很微妙，我们常常在报端看到有家长对教师感激涕零，抑或某个家长对老师强烈不满、拳脚相加（可悲）。我们细细思考，这背后的悲欢离合，一定与连接家长和教师关系的学生有关。那么教师和家长关系如何处理比较好呢？我觉得精诚合作是必由之路。
从教师层面上来看，我们对待家长一定要热情、周到、专业同时不卑不亢。我们一定要爱自己所教的所有学生，对待家长热情周到，这是我们获取家长支持的基础。同时，我们要做到我们能自己解决的问题尽量不去找家长。叫家长的目的是解决问题，经常性的、无效的“叫家长”容易引发家长不满和对我们专业性的质疑。我们一定要把自己的工作做到极致，取的家长信任，然后赢得他们的支持，让他们为我们学校教育提供必要的辅助。
从家长角度看，家长也要本着合作的精神和教师交往。尤其要摒弃的是“被害妄想症”。有一些家长总认为自己的孩子在学校会得到不公正待遇——被老师不公正对待、被其他学生殴打、被生活老师虐待、吃不好饭、睡不好觉……咳咳，这真是想多了。其实我们只要用“结果倒因”思维方式思考，就会认识到上述想法的荒谬性——学生不好了对教师有什么好处？有任何好处吗？没有！所以教师群体（所有群体）作为受过专业训练的教育工作者，是断然不会愚蠢得那么做的，可能由于经验原因，有些新任教师会在处理学生问题上犯错误，但是绝对不会出现故意整人的现象，至少在双语学校不会如此，我们学校的教师都为自己的专业性骄傲。家长朋友请放一万个心，请将主要精力放到与教师合作上，放到解决孩子成长所面临的问题上，从而让家庭教育和学校教育拧成一股绳，进而为孩子的健康成长奠定基础。
2.严格的爱
它的内涵很简单：做对了就表扬，做错了就批评，针对每个学生都是如此，无差别对待。
“刚柔并济”才是真爱。赏识教育跟重要，但适当的批评教育也是必要的。赏识教育可以帮助孩子建立自信，是母亲式教育——无条件地去爱；批评教育是父亲式教育——孩子达到期望才会被爱，这可以帮助孩子解决自身问题，不断在学习生活中勇攀高峰，日趋进步。这两点缺一不可。
严格的爱更意味着公平。它不因学生成绩的好坏来决定自己对待孩子的态度，它以事情的对错为唯一判断标准。每一个正常人都喜欢公平，小孩子尤其如此，所以作为教师或者是家长，一定要把一碗水端平，做到公平。这一方面可以避免成绩好的学生飞扬跋扈，翘尾巴，另一方面将赢得程度稍差同学的信任，向前进步。你不要担心会失掉好学生的爱戴，事实上作为学习上的佼佼者，这部分学生懂得道理颇多，他们反而更喜欢那些真的批评他们的正直老师。
教师朋友如果做到了以上两点，从我个人的经验来看，你一般能够与家长和学生和谐相处，从而降低工作的内耗，享受教师行业给你带来的精神上的愉悦，从而过好自己的生活。
祝福大家，希望每个家长、每个学生、每个老师都过得好。
