20180116
读经典内容：《孝经》一遍。《易经》1－8卦。
锻炼：抡胳膊100个。
经典感悟：反复其道乃常道
自己刚才利用十来分钟的时间读了《易经》1－8卦。不知大家有没有这样的感觉，很多妈妈反应，觉得经典教育是很好。就是怕自己坚持不下来。其实自己以前也是一个最不容易坚持的人。并且就是因为自己做事很不会坚持，所以选择了育心。因为自己不想孩子变成和我一样的人。我们都知道孩子是我们的复印件，我们想要改变复印件，是需要先改原件，复印件同时改正的情况下，才可以让整体变好的。其实在走的过程中，也并非大家所看到的一直就这么的好。就一直这么的处于乐观阶段。中间也会有因为有些生活的琐事跑出来打扰自己，把一些东西没有做到坚持。
其实这是最正常，也是最符合道的生活。
今天读到了《易经》中的句子“或跃，在渊，无咎。”这个告诉我们什么呢？这是不是就是我们的生活，有时高，有时低，人生起伏正常之道，上了山后，你会下山，然后才可以爬高的人。人不能总在高处，没有下来，那是很可怕的。我们都知道龙不是开始就是龙的，是经过无数次的跳跃，才会突破变成龙的。所以经典告诉我们“君子终日乾乾。”我们每天前进一点，我们进入到了这个体系找到学习经典的目标。是学在经典，行在生活。有时没有去读，但是都是朝这个目标在行的。后面有谈到“终日乾乾，反复道也。”我们朝着这个方向走的时候，高低起伏，时快时慢的在这个大道上。终会利见大人。我们会成长起来，因为累积的力量。这是规律。
就像我们生活中的吃饭一样。我们知道大米饭养 人，所以我们会用这个来养孩子，但是孩子都是喜欢吃零食的。现在孩子吃饭也成让很多家长着急的。其实妈妈知道这个目标，找到相关的方法就好。现在孩子有零食难免。偶尔一次，家长不要着急。但是不能让孩子左右了目标，天天不吃，这个度就没有把握好，孩子身体就会出现大问题。
这个关注与不关注也是一个度。太关注不是好事因为吃饭本来就是孩子知道的事。妈妈只提供当吃饭时的大米就好。其它时间没有零食，孩子肯定会选择的。从我们人生成长来看，孩子一餐不吃，或是几天不舒服的不吃，其实有时会对孩子好。但是同时也知道不能长期不吃。
就看妈妈给提供的是什么？从另一方面来讲，我们知道给孩子长身体，要吃米饭，我们孩子在慢慢的长大过程中，脑子需要吃饭吗？我们的孩子在不断的长大过程中，看到的是有形的身体，看不到的是脑袋，不要看她不说话，其实都是在同步成长的。并且0－3岁是孩子脑长得最快的是时候。我们知道孩子小时候喝惯了饮料，就很难改正。同样的我们小时候给孩子的脑中输入了类似饮料的东西，孩子的脑袋装的是什么？是不是到后期也会不好改变呢？很多人觉得孩子还小，其实你会发现，孩子其实只是不会表达，她是懂的哟。我们从小给孩子吃饭是一个无为而为储备的过程，只要按照正常吃饭，没有特殊的疾病，或是各种意外，我们的孩子是完全可以正常长大的。并且我们小时候吃饭，不是为了小时候就去让她干嘛。而是在长大后，才开始真正的工作，生活、事业。也就是小时候吃，不是为了小时候用。同样的我们孩子的精神方面的供给是不是这样呢？小时候学，是为了长大之后，配合到身体用在生活中，身心合一。经典教育给到我们什么呢？经典教育是适合所有人的，就像米饭一样？米饭是我们所有人都吃的，可以供养我们的身体。只是每个阶段我们所吸收与消化得不一样。经典是教我们做人做事的规律与道德。我们的孩子小时候吃，是在为长大后做储备。不为刚开始用。在边学边吃的过程中，在慢慢的看着长大。
像我们一样，以前也不太明白这些经典中的句子，今天突然又明白了一些，是自己真正的明白了。孩子在读的过程中，很多时是没有去理解句子的意思，但也会突然的告诉妈妈，这句是什么意思有了自己的理解。妈妈还会给孩子讲下里面的思维，一下就觉得好玩了。昨天和孩子交流：“谈佳佳姐姐为什么人都喜欢她？”她说：“她提供给了别人音频，让千万个家庭可以学习经典很简单。”同时她说到：“妈妈，我们每天把视频发上去，是不是也在影响人？我们也要向佳佳姐姐一样，让更多的人来学习经典。”这是孩子的一种情怀。我们培养孩子是为了什么？就是让孩子学会一种承担，学会一种格局。我接着说：“其实我们去帮助人，我们收获到了什么？”茹茹：“佳佳姐姐因为去帮助人，而这么多人因此受益，而让自己优秀，很多人都觉得她很棒。”这样帮助人了，其实让自己更加的收获了，因为我们可以更加认真的学习了。我们能让别人幸福，其实就是自己最大价值的体现。
育心是一个圈子，一个有方向，有目标，有理想的家人圈子。我想人生起伏有时，只要在这个平台上慢慢的泡，我们都会慢慢的成长成身，心一致的大人。 “先迷失道，后顺得常。”坤卦告诉我们。
道在脚下，偶尔的迷失不怕，就怕一直找不到大道。
开心学习，开心成长！祝大家生活愉快哟！
今天和一个家人聊天收获到了孝的体会，让父母真正的心里开心。我们如何让孩子感知我们的孝呢？如何表现，芳的方式铺垫得很好。
