读经宝宝智慧母亲专修班里为我们这些孕妈妈搭建了一个很好的平台！有人提出自己的疑问，召集群里的妈妈各抒己见，以自己的方式为提问题的妈妈做一个回答！下面是我对绘本是否有必要的回复！请大家参考！
感谢老师提供这样的平台和机会，也许我的看法并不成熟，做的也并不到位，同时我也希望可以为大家提供一个思路，请老师同学们帮助我完善提升吧！
想回答一下，第五个问题三到六岁的孩子是否有必要要增加绘本或者其他故事。
我先来一个例子，如果一个孩子，从来没有听说过白雪公主的故事，也从来没有看过白雪公主的绘本，当我用自己的嘴巴去给他描述有那么一位美丽的公主，皮肤像雪一样白，头发像波浪一样卷曲，眼睛像一个大铜铃忽闪忽闪，那么孩子听到了这样的语言，这样的声音，在孩子的大脑里会发生什么事情呢？他会根据自己已有的一些经验画面，根据听到的这些词去充分的发挥他大脑的想象力，虚构出一个他脑海里的白雪公主。过了两天，这个孩子又想听白雪公主的故事。妈妈嘴里讲出来的文字也会有一些调整，会说她的头发是棕色的，会说她的眼睛是双眼皮这样，孩子通过听觉神经、通过自己的想象力，在自己的脑海里又形成了一个不一样的白雪公主！
那么如果我们换一种方式直接拿了一本白雪公主的绘本给孩子看，这样还是看到了一个成长的白雪公主的样子，但是中间少了很多大脑运转的工作，下次不用看绘本，一提到白雪公主，他脑海里浮现的样子我不说我想大家也都知道了吧……那么，好在，绘本还没有那么多的动作，我们给他讲的时候，他会自己去想象，这个白雪公主是怎样拎起裙子怎样跑，会想象白雪公主哭起来的声音是什么样的！
但是如果我们再换种方式，给他看动画片了，会是什么样的大脑运转？电视这样的现代科技是直接一下子全幅的灌进孩子的头脑里，孩子大脑是不动的，所以这也是为什么整个社会呼吁的都是孩子要少看电视，大部分人会从视神经的方面去考虑，而我听到的最触动人心的，就是对于脑神经运作方面的考虑！
那么这样，我觉得可能部分就解决了这个家长问的问题有必要吗？我想，不是一定必要的，所有的故事，都可以用耳朵去听。
但是如果这个孩子已经接触了，已经有了的绘本故事书还很喜欢，我们有必要去阻止，他不让他看吗？那我觉得也是没有必要的，就是绘本不是必修课，但如果身边有，也可以看一看，不必把它视为虎豹豺狼，现在有很多非常好的绘本，比如一粒种子，那里面的内容，其实是很有思想高度的。我们要给孩子最好的最经典的内容，而不是粗制滥造的小猫小狗的绘本。
这是我的一点体会！谢谢大家！
