R;《如何有效阅读一本书》,日本奥野宣之著,张晶晶译,江西人民出版社,2016.06.拆页:?
I:开卷有益,各有其法。可以说是每人读书的状态。但是有没有想过自己使用的方法并不是最有效的?有没有探索过别人正在使用的高效方法是什么?今天我带着《如何阅读一本书》这个日本作者的方法来说说下如何在读书时作记号。也许你会说,作记号谁不会,不就是一边看一边画么?确实是这样的,我也常常这样一边看,一边画画线。画黑色的不行,就画彩色的,用细笔不行,就用粗笔。有时也随笔记几个字。反正目的是为了记住自己看过这本书中,这里我有点感悟。但结果是,我忘的比看的还要快。不过,笔记肯定还是要记的,作者指出用边画线的方法边记,拿笔时就开始分散注意力了,而且还养成了读书必有笔的依赖。都说日本人严谨,那么来看下这个日本作者是如何记笔记,并且还成为了大师的呢?他使用了“筛选程序”作记号的方法:
1.通读,折上角。
2.重读折角页,折下角。
3.三读,作笔记。
三读之后,其义自见,你的感悟也愈发深刻,记录在书的天头、地脚、再摘录下来写点笔记,发散而去,日程月累,也许你的读书功夫已经深入浅出了。
A1:你平时的读书方法是怎样的呢?有没有什么效果呢?
昨天我读了一个《魔法记忆力》的书,一边看,一边对感觉是重点的画画线。上面的试题填空,我也随笔记几个字。当时感觉自己读懂了,但是因为是操作性强的书籍,所以没有笔记,没有形成自己的记忆方法,还是没有效果。并且,我看了半小时,也就看了一个开头,速度比较慢。
A2:如何用“筛选程序”作记号的方法来读《非暴力沟通亲子篇》,你会怎样做呢?
今天要再读《非暴力沟通亲子篇》,前面我已经看完一遍了,不过感觉自己没有记得多少东西了。今天要再用“筛选程序”作记号的方法来读这本,作读书笔记。将看过的感觉有用、有感的折上角,再将折上角的页面重读,还是有感觉的就把下角也折了。对于上下均折角的页面,深度阅读,可以抄在笔记本上,可以在书边写文字。可以参考其他《非暴力》系列的书来读。可以把书听提到的方法用自己的话复述下来,写成卡片。……