R;《如何有效阅读一本书》，日本奥野宣之著，张晶晶译，江西人民出版社，2016.06.拆页：？
I:开卷有益，各有其法。可以说是每人读书的状态。但是有没有想过自己使用的方法并不是最有效的？有没有探索过别人正在使用的高效方法是什么？今天我带着《如何阅读一本书》这个日本作者的方法来说说下如何在读书时作记号。也许你会说，作记号谁不会，不就是一边看一边画么？确实是这样的，我也常常这样一边看，一边画画线。画黑色的不行，就画彩色的，用细笔不行，就用粗笔。有时也随笔记几个字。反正目的是为了记住自己看过这本书中，这里我有点感悟。但结果是，我忘的比看的还要快。不过，笔记肯定还是要记的，作者指出用边画线的方法边记，拿笔时就开始分散注意力了，而且还养成了读书必有笔的依赖。都说日本人严谨，那么来看下这个日本作者是如何记笔记，并且还成为了大师的呢？他使用了“筛选程序”作记号的方法：
1.通读，折上角。
2.重读折角页，折下角。
3.三读，作笔记。
三读之后，其义自见，你的感悟也愈发深刻，记录在书的天头、地脚、再摘录下来写点笔记，发散而去，日程月累，也许你的读书功夫已经深入浅出了。
A1:你平时的读书方法是怎样的呢？有没有什么效果呢？
昨天我读了一个《魔法记忆力》的书，一边看，一边对感觉是重点的画画线。上面的试题填空，我也随笔记几个字。当时感觉自己读懂了，但是因为是操作性强的书籍，所以没有笔记，没有形成自己的记忆方法，还是没有效果。并且，我看了半小时，也就看了一个开头，速度比较慢。
A2:如何用“筛选程序”作记号的方法来读《非暴力沟通亲子篇》，你会怎样做呢？
今天要再读《非暴力沟通亲子篇》，前面我已经看完一遍了，不过感觉自己没有记得多少东西了。今天要再用“筛选程序”作记号的方法来读这本，作读书笔记。将看过的感觉有用、有感的折上角，再将折上角的页面重读，还是有感觉的就把下角也折了。对于上下均折角的页面，深度阅读，可以抄在笔记本上，可以在书边写文字。可以参考其他《非暴力》系列的书来读。可以把书听提到的方法用自己的话复述下来，写成卡片。……
