自从上大学以来，这件事情一直困扰着我。小学、初中、高中的老师都说大学时间特别自由，想干嘛就干嘛。等真正上了大学之后，才发现，可以自由，但是这是有限制的自由。
又要完成课程作业，又要参加比赛，部门社团活动，还要留时间给自己看书，提升技能……感觉要分身了。浑浑噩噩地度过了大一，发现自己真的什么也没干，书也没看几本。如果不做好规划的话，时间真的会悄悄地从你身边溜走哦~
接下来干货来啦！
1. 明确学习方向
首先肯定先要清楚自己要学什么。不要给自己太大负担。基本上选两个重要级的学习就可以了。如果有很多想学的东西，就一个一个慢慢来。给自己设定达成目标的最快时间和最慢时间。
做思维导图的目的就是为了理清自己的思绪，明白自己真正想要的是什么。其实这也算是一个小型的职业测试~
其实这一张白纸，并不仅仅只是白纸这一物体。它更是指你的人生。现在，它已经一切归零。将来要怎样，完全取决于你内心真正的想法。
现在请抛开一切顾虑，找到你真正的栖息地吧~
需要考虑到的因素：
①内在因素（右）
在这里，请你忘掉现实中的自己。回到你的内心深处。请不要想自己不行，只要想，我要变成什么样子。
你想要做的事情，你内心深处中完美的自己是怎么样的。把一切你想要的东西都写出来。
②外在因素（左）
不同于前者，这里要求你回到现实。一切阻碍你所求的因素，例如生活负担、亲人的期望等等。
还要写上在现实生活中，如何提高你的影响力的部分。如成绩、获奖情况等等。
2.学会挤时间
首先，每天课表虽然不像以前一样，每天都有课。但是课还是挺多的。特别是遇到那种明明是水课，可是自己不得不去上的时候，就觉得很无奈了。
这是我的课表。
可以说每天可以自由支配的时间真的不多。但是要知道有些课是水课（悄咪咪）。对于那些你觉得你学不到什么东西的课，完全可以利用起来，如果把水课的时间利用起来，做真正对自己有用的事情，我觉得是没问题的。不过这个很难保证效率，毕竟老师可能突然有课堂安排。所以一般适合看书、做笔记，背单词。不太适合刷长题、思考题、写作文这类连贯的不能打短的活动。
这是我第五周，也就是下一周的时间规划。黄色框起来的都是利用的课堂时间。一般喜欢拿来看书、做笔记。利用了课堂时间之后，我们自由支配的时间大大增多。
然后在右边写上固定时长的安排+剩余时间的安排。剩余时间安排就比较自由，靠挤时间来完成。比如排队，电梯，吃饭等等。
3.四象限法则
当太多事情堆在一起，不知道从何下手的时候，可以用这个四象限法则表。将重要紧急的事情先做，接下来依次为重要不紧急，不重要紧急，不重要不紧急。还可以在事情后面分别写上最后期限，这样就会有序了。
4.多做总结反思
规划、学习了一段时间后，要多做总结和反思。这段时间可以以日、周、月、季、年为单位。看个人选择。每日的总结类似于手账、日记。每日的记录还是很重要的，这样就能知道自己每天都在干什么，把一天当成几天来过。而不是像以前那样，几天跟一天没什么区别。
这样当以后再翻起来的时候，就会发现，其实每一天的自己是那么地鲜活。这一天我受了什么影响，这一天我明白了什么道理。我又去做了什么，我是从这里开始进步的。是这里开始改变了我……
把自己想做的事情写在左侧，日期写在上方。这样每月做了什么，做了多少，就一目了然了。
总结反思更重要的就是让自己更好地前行。反思自己的不足，总结自己的进步，发扬自己做的好的地方等等。最重要的就是不忘初心。
最怕的就是在一条道路上越走越远后，才发现已经迷失了自己，根本不是自己想要的结果。
希望每个人都能好好地规划自己的人生，也希望我的经验之谈能给大家帮助~
