如果我们把一个人比作一棵树的话，我们都知道，树有树冠、树干和树根三部分，我们可以把这三部分对应比喻成人的成就、身体和心灵。
树冠好比人的成就或是作为孩子的学习成绩，有的人可能表现得枝繁叶茂成绩斐然，有的人表现的可能是叶落枝枯一事无成，也有的人可能一岁一枯荣，时而沉寂时而荣光。
树干好比人的身体和才智，身体和才智作为联系心灵和成就的中间部分，是支撑其成绩和成就的直接条件，身体和才智两个条件缺一不可。有的人可能才华横溢却疾病缠身，最终只能倒在逐梦的路上，有的人可能身体康健却缺少才智，非但不能贡献社会反而可能会给社会带来麻烦，最终必然是那些身体健康又才干出众的人才走得更好更远。
树根好比人的心灵，泰戈尔曾说“根是地下的枝，枝是空中的根”，树根的深浅决定了树木经得住风雨的能力，有些树木枝繁叶茂却经不住风吹雨打，稍有大风就会被连根拔起，有些树看似枯矮残缺却有极强的适应性，它们的根扎得深而远，稍获雨露即可生发出新的枝叶和力量。这恰如不同特点不同境遇的人，有的人虽有成绩有成就却心灵脆弱，稍遇困境就一蹶不振甚至走上绝路，有的人却极其顽强，无论顺境还是逆境都会坦然面对，努力生长，通常情况下，那些有丰硕成就和生活幸福的人，都拥有比较完善而强大的内心。
用栽培一棵树的标准培养一个好孩子，我归纳好孩子的基本条件应该有如下三点，即如树根一样要有完善的心灵，如树干一样要有健康的身体和才智，如树冠一样要有优秀的成就或成绩。其中才智的形成要靠学习获得，在当前知识更新日新月异的情况下，终身学习的能力十分重要。
这就是我接下来要与你分享的不同主题：即第二章“如何塑造孩子完善的心灵”，第三章“如何养成孩子健康的身体”，第四章“如何培养孩子的学习能力”。而所有家庭教育要取得良好效果，都需要通过有效的沟通来实现，所以我把作为实现家庭教育目标的前提——“沟通”作为第一章分享的内容。
在前面条件都具备的情况下，正确的成长方向就显得尤为重要，它决定了孩子是否能将才智和能力用到正确的地方，因此第五章我与你分享的主题是“指引孩子成长的方向”。
培养好孩子是我们每个家庭教育的重要目标，也是我们作为家长能为稳定社会和建设祖国所能做的基本贡献，如果我们每个人把自己的孩子培养好了，社会必然会发展的更好。因此，培养好自己的孩子也是每个家长应尽的义务和责任。
作为中学教师的我，也是一对双胞胎女儿的母亲，在24年初、高中教师的从教生涯和20年作为母亲的经历中，我看到太多不同类型的家长和孩子，也深切体验到作为家长的不易与幸福。在这个过程中，我最大的感受是家庭教育是对孩子成长影响最大、也是决定性因素。我希望把我认为最重要的教育经验分享给你，让你在孩子教育的道路上少走弯路，让孩子幸福成长。
愿我们一起努力，培养好孩子，这就是本门课程《如何培养好孩子》想与你分享的内容，我们今天的课程就到这里，下节课我会与你分享第一节课《亲子沟通的三要点》，谢谢收听！
