#我想明白了#
早起非要大家陪他玩，才肯刷牙洗脸吃早饭。未允，2岁的执拗劲又上来了，大哭并且不依不挠。每个人都给了多种方案，他都不满意，一定要按自己的想法来。我蹲下抱着他说：不能马上答应你，你好难过对不对？
是。
那怎么办呢？给了你好多建议你都不喜欢呢……
我就不喜欢，我就要先玩再刷牙洗脸吃饭！
哦～妈妈知道被拒绝会特别难受，妈妈小时候也被拒绝过，长大了也面对过很多拒绝，知道这种感受。
发现被理解，情绪有所缓和，声音小了些许。
可是妈妈还是不能同意你的想法，经常饿肚子玩会胃疼的……心里这嚒不舒服……要么你哭会儿吧，想明白了再来找我们洗簌吃饭？或者你找个能说服我们同意的理由也可以，你看好不好？我和我妈都温和的说，然后各自忙去。他小声嘤嘤，我们走过路过都不忘很同情得摸摸他的头，却不停留围观。
他开始转移目标，找他爸讨价还价。爸爸又一轮各种耐心规劝，他也又一轮哭闹，非要按他的逻辑出牌。心软的里昂先生准备妥协，我向他发出要保持统一战线的警告，并提醒不要再给喜乐任何意见和建议（因为之前都有给过，他非但不能冷静接受，还越闹越厉害，意见给足三遍就够了）如果不冷处理一下，他俩会像上上周一样，一起玩到11:00，都没洗漱吃早饭。
爸爸沉默反省了一下，也学着说：没有办法，我们得先洗漱吃饭才能一起玩，不然你饿坏了怎么办？爸爸也会饿的，你自己想想吧，想哭也可以哭一会儿，不过我觉得这对你自己来说没什么好处，不是最好的选择……说完继续自己手头未完之事。
见没人搭话了，小家伙哭声越来越小，变成哼哼唧唧、嘟嘟囔囔……不一会儿就大声说：我想好了！
赶紧过去问他，想好什么了？
他说：我想好了，我不哭了，先刷牙洗脸吃早饭，在和爸爸妈妈一起玩。
立刻及时表扬：宝宝真乖！你看一直哭，什么都做不成，浪费时间和精力，有哭的时间不如早点弄完该弄的，吃得饱饱得，才有体力和脑力早点玩，多划算啊！你说对不对？
对的！吃完饭也可以玩的嘛！这算是自我肯定和自我安慰。此处应有掌声。
宝贝，快2岁半了，该知道一些规矩了。以前你小，爸妈什么都可以无条件满足你，感谢那个阶段，我们给予所有的满足，让你拥有了充足的安全感。现在你一天天大了，不合理的要求，爸妈不会随便就答应你了，这样的情况下即使你哭闹，我们也不围观了，但我们会先给你建议，如果你一时不能接受，我们也会给你时间考虑，爸妈欢迎你考虑好了，再来和我们好好谈谈。如果你接受，皆大欢喜；如果不接受，给一个说服我们的理由，我们也会考虑是否要改变主意。值得感谢的是，你越来越讲道理。
————————————
育儿关键词分析：
1.充分共情。
能帮助孩子缓解、面对和管理自己的情绪；
2.温柔的坚持、战线统一。
坚持很重要，温柔的坚持与呵斥的坚持有着本质的区别；战线不统一，会让孩子思维混乱，分不清到底什么是应该的，什么是不应该的，也不知道自己该听谁的；战线不统一，父母意见分歧，造成争执争吵，对孩子伤害更大。
3.适度冷处理、不围观哭闹。
要避免因禁止而产生的行为，就要忽视此行为，不作反应进行强化。但这种不作反应不只是行为，也要在内心深处不动怒，否则，你作为一种工具使用，内心压着火，孩子就会窥探到你的内心，从而继续维持行为。
忽视的同时，关注你希望发生的行为。因为打破黑暗的方法不是和黑暗对抗，而是增加光，黑暗自然就少了。
4.想明白了再来找我们，我们一起完成任务。
这句话至关重要，不等同于“再这样，我们就走了不理你了”。后者包括威胁、厌恶、抛弃的情绪在里面，频繁使用这句话，对孩子心灵成长无益；前者意味着我们观点不一样，给你时间考虑，你可以选择同意我们的观点，也可以选择与我们心平气和的谈判，来说服我们。总之我们就在这耐心等你答复，不会因为你的执拗、哭闹，而厌烦你离开你。
5. 三岁只是个时间节点，个体不同区别对待。
我和里昂先生曾经讨论过，喜乐3岁前想怎样，都满足他。只有充分满足了，他才不会因禁止而变得好奇，变得欲求无度，难以约束。3岁前的充分满足也能保护安全感的成长。譬如：那些两三岁还在吃手的孩子，家长如何试图纠正，都会更加强化他们这种行为，正是因为婴儿口欲期没有让他们吃手这个行为得到充分满足而促就。有时候，看到小婴儿的照顾者边责备边强迫孩子把手从嘴里拿出来，我就总有想去制止的冲动，孩子认识世界是从吃手开始的哇，你把他手擦干净就好了呀……
现在给喜乐做规矩的时间，略微提早了，29个月，循序渐进的开始。理由是喜乐懂事早，与大人交流沟通已无障碍，基本能准确用语言表达自己的感受和情绪。因时因地制宜，因材施教。
2017.4.9.
