前言：
小可是一个三岁多的小男生，有些爱哭，有些爱闹，有些呆萌，有些粘妈妈，有时候也可爱有趣……多谢大家喜欢他。
一
很久很久没有给小可读绘本了，看着蒙尘很久的《不一样的卡梅拉》，真心觉得浪费了书本的价值。于是，抓起第一本就跟他读起来（也不管他别扭的眼神）。读到小鸡卡梅拉在大海里迷失了方向，孤零零地在月光下睡着了……我突然发现刚才还闹腾的他，突然安静了下来，赶紧看一眼，这孩子正瘪着小嘴泫然欲泣呢。
我赶紧扶了他一把，他趁势靠在我身上，开始呜咽。
“你别难过，会有人来救她的。”我安抚道，“妈妈接着往下读，你听。”
最后听到卡梅拉和皮迪克在一起还生了一个可爱的小粉鸡卡梅利多，他嘴里喊着“一只粉色的小鸡”，又恢复了嬉笑的模样。
小可妈妈曰:孩子的脸，说变就变。
二
老师教了小可一首儿歌，让家长回去之后教会他。
于是，到家之后，我反复一个人唱，当背景音乐（因为他从来不开口学的）:“小老鼠，爬灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。”
我唱歌时，他一直在我身边爬来爬去。唱了几遍之后，小可终于忍不住爬到我身边问道:“是小猫咪把老鼠救下来的吗？”
小可妈妈曰:如此，则世界大乱矣！
三
晚饭后一起出去散步也是日程安排之一。每次出去，他都要穿饺子哥哥送的那双白色的舞鞋（当然他不是用来跳舞），轻便，舒适，无论是走路还是跑步，都很轻盈。虽然鞋子有些小了，但仍是他的最爱。
每次下楼之后，他总是笑嘻嘻地问我:“妈妈，你给小可穿小白鞋是让小可干嘛的？”
每次不等我开口，他都自己回答，且答案千篇一律:“是让小可跑得更快啊！”说完愉快地跑走了，边跑边说:“妈妈快看，小可穿着小白鞋跑得很快的！”
我和他爸爸配合地在后面慢悠悠晃着，他若是跑得更快了，我们再急速追上。
有一天，他又跑到前面去了，跑得太快，又没看路，一脚踩到一块狗屎上。
小可觉得不对劲，赶紧停下来，发现情况后，就对着我们大喊:“爸爸，妈妈，小心，有狗屎。”
小可妈妈曰:被你这么一喊，我们连走狗屎运的机会都没有了。
四
小可喜欢导盲犬，也喜欢公园里的小野猫——只是喜欢远远观看，从来不敢走近触摸它们。我们每次去公园玩，总要带着馒头什么的喂小狗小猫。
有一次，喂完小狗，又去找小猫，一下子找到三只—— 一大两小，看来是一家人。
小猫倒不认生，向我们走来，小可看小猫走越来越近，有些害怕地退后两步。我扶住他，给了他两只葡萄让他喂它。小可把葡萄拿到小猫面前的空地上，然而小猫对葡萄没有兴趣，闻了一下就摇摇头，转到其他地方去了。
这时候，有一个老人带着两个孩子（一个男孩，一个女孩）也过来看小猫。那男孩突然从地上捡起一只小石子，对着小猫丢去，恰好丢在小猫后背上。
猫受了惊，一下子窜到草丛里去了，那男孩又去找到一根数枝，拨弄草丛，企图把小猫扒拉出来。
那个女孩跟着哥哥拿石子去丢其他的小猫，很快，几只小猫在他们兄妹的倒腾下逃窜而去。
小可一直看着他们的动作，突然问我:“妈妈，（他们）这样做对吗？”
“不对。”我说。
“为什么不对？”
“这样小猫会受伤的。”我说。
小可又是泫然欲泣，问我:“小猫会疼吗？”
“小猫逃走，石子打不到就不会疼了。”我说。
“小可不打他们。”他一脸“正气”地说。
小可妈妈曰:你是好孩子！
