07103-林素贞
上次和儿子讲了《牙婆婆》的故事以后，他一直记着这个故事，经常找我来讲，或者和我讨论里面的假牙婆婆的事情。今天和小伙伴一起，又讲了一遍这本绘本。
跟一个孩子讲和跟几个孩子讲同一本绘本，是很不一样体验的。这本绘本的故事讲述的是我们的嘴巴里面住着一个牙婆婆，她每天帮我们清洁牙齿，保护我们的牙齿，但是当我们不爱护牙齿，不刷牙时，牙婆婆就会不堪重负，生气不清洁牙齿了，这个时候，坏人假牙婆婆就会来破坏我们的牙齿，那我们的牙齿都会烂掉。故事本身就是很大胆的想象，假设了我们身体里面有一个好婆婆和一个坏婆婆，当孩子们聚在一起的时候，他们的想象力就更加瞬间爆发，大家一起爆发出各种猜想，一起讨论，乐此不彼。
当讲到牙婆婆早上是住在我们的耳朵里面休息的时候。小朋友们会很积极的去想，牙婆婆真的是住在我们的耳朵里面吗？指着耳朵很认真的问你：我的耳朵里面也有牙婆婆在睡觉吗?天真的孩子，这个时候，我当然会很认真的回答他们：是的呀。你要好好保护牙齿，不要把牙婆婆惹生气罗。孩子们会很认真的答应。当讲到故事主人公小真牙齿坏了要去看牙医的时候，有过看牙医经验的小朋友就会兴致勃勃的和你说他们看牙医的经历。每每遇到小朋友发言的时候，都是很珍贵的时候，说明小朋友有认真的听我讲并且认真的思考了，所以要尽量让他们讲完。但是，如果每个小朋友都这么积极的发言，故事会的进度就会受到影响，所以，在故事开始前，要和小朋友讲好规则，可以请他们听完故事之后再问问题。避免故事会中途过多的发散。故事最后，坏人牙婆婆出现了，小朋友们好像都会对坏人的角色特别的敏感和关心。在故事讲完后，他们还会想各种假牙婆婆的事情。会问你，假牙婆婆和牙婆婆是好朋友吗？为什么？如果我们保护牙齿，假牙婆婆就会跑出我们的身体了吗？各种可爱的问题都会出来……
希望通过故事，孩子们都能记住这些道理，不需大人三番四次的说教，让他们自己记在心里。绘本的魅力也在此。
