读一篇阅读短文《桃花心木》，看到一句“种树培其根，种德养其心”，想到近段班里的一些状况，决定“牺牲”一节课，和孩子们倾心聊一场。
我对他们说，这节课不讲卷子了，改为随便聊聊吧。他们一片唏嘘，有点不相信我会如此大方。我表示了我的诚意，他们随即轻松起来。
但是我抛出的话题并不轻松。学习是当务之急，小升初只有一个多月的时间，我让他们静下心来想一想自己该如何把握这关键时间，怎样才能不给自己留遗憾。我问他们除了老师安排的复习计划，他们怎么利用自己能自由掌控的时间。临近毕业，他们准备怎样给小学生活画一个完美的句号。
我和他们聊这个话题是针对近段个别孩子心生浮躁，自由辅导时间不能百分百投入学习而来的。看到他们神色凝重若有所思，我觉得点到为止即可。
接下来，我和他们聊的是关于生命的话题。我说生命属于我们只有一次，任何人都不能把生命当成儿戏。所以我们必须注意安全，任何时候别心存侥幸心理，有时候有些错误你永远没有修正的机会。
说到珍惜生命，旧事重提，我又重申了一遍，让他们遇事学会管理自己的情绪，愤怒的时候默查五个数再做决定。遇事三思而后行，冲动是魔鬼，别因为一时冲动造成不可挽回的悲剧。我说遇事要学会包容，同学之间，让，让出一片风景；争，争个两败俱伤。同学一场不容易，珍惜这最后的一段时光，好好相处。
接着，我和他们聊的是感恩，我说母亲节，你们都为妈妈做了什么？她们纷纷表示母亲节有给妈妈祝福和礼物。我说感恩不局限于节日。以后该以怎样的态度面对父母，能不能像个别孩子对父母呼来喝去。每一对母子都是生死之交，父母是拿命来爱你的，你怎样回报他们。不是说等你长大了有钱了才可以孝顺，现在就可以。你准备怎么做？
我的每一个问题都是一把锤子敲击着他们已经懂事可以思考的内心。有时候，他们不说话我也能看出他们心中的波澜起伏。
最后，我们聊到学会接受已经发生的事实，担当自己的责任，把损失降到最低，而不是为不可挽回的悲剧再添一抹悲凉。学会接受，人生有许多的不确定，在不确中磨练自己，修一颗强大的内心，遇山开山，遇水搭桥。不管生活回馈我们什么，都必须学着接受。只有这样，面对人生的风风雨雨才能够坦然自若。就像一棵树，在不确定中成长，只有根深才能叶茂，根基牢固才能长成材。一个人，在不确定中生活，内心足够强大，才能应对一切。
这节课，虽然没讲卷子，但是，若能在人生这张考卷上，我们今天所聊的能对孩子们有些启发，我觉得也算不辜负我对孩子们的期望。
