07117-罗苗苗
一、导入
“小朋友们，你们喜欢和朋友在一起吗？和好朋友在一起心情怎么样？今天，我给大家带来了两个新朋友，看，他们是谁呀？”
“鳄鱼和长颈鹿”
“这对好朋友间有趣故事就藏在书里，故事的题目叫《搬过来，搬过去》”
“鳄鱼和长颈鹿在干什么?鳄鱼长的怎么样? ”
“这是鳄鱼他非常矮小. ”
“长颈鹿长的怎么样？”
“这是长颈鹿她非常高大。”
“他们的身高有着很大的差距.尽管如此,可他们还是成为了一对好朋友，而且是一对非常亲密的朋友。他们每天都想一睁开眼睛看到对方，送给对方一个甜甜的微笑。于是，他们决定住在一起。”
二、阅读故事，发现长颈鹿和鳄鱼的困难
1、“长颈鹿和鳄鱼住在谁家合适，理由是什么。”
“住长颈鹿家比较合适。因为鳄鱼家很矮，长颈鹿那么高，房子会撑不下的。鳄鱼家在水里，长颈鹿不会游泳，所以只能住在长颈鹿家。”
2、翻阅发生在长颈鹿家关于吃饭问题的图片，启发孩子们发现其实在长颈鹿家里也会发生很多不方便的事情，比如吃饭、上厕所、晾衣服等。
3、边翻阅图书边讲述，并将发生在鳄鱼和长颈鹿各自家里的麻烦图片分开来，找找哪些是发生在鳄鱼家中的麻烦，哪些是发生在长颈鹿家中的。在寻找过程中发现住两家都有麻烦事儿。
三、想办法解决困难
“小房子只适合小鳄鱼住，而大房子只适合长颈鹿住，看来，这对好朋友之间的身高差距给他们带来了许多的烦恼。那怎么办呢？我们继续往下看，他们怎么了？面对困难，他们会放弃住一起吗？我们一起来看看他们有什么好办法。”
1、观察画面
“他们现在在哪里？这里就是他们的新家。在这间房子里，他们遇到的困难有没有解决呢？是怎么解决的？
2、解决困难
游泳池 一他们在房间里弄了个游泳池，他俩都跳进去时，就一样高啦!可以看着彼此的眼睛微笑着对话。
马桶——与游泳池相连，水池里的水可以减少马桶的高度，鳄鱼上厕所就不用再爬梯子了。鳄鱼也不用担心上完厕所因为够不着手纸，光着屁股干瞪眼了，如今的手纸就放在马桶同样的高度上，伸伸手就能够到。
书架——书架上整齐排列的书分上下两层，上面一层是长颈鹿用的，放的都是大书；下面一层是留给鳄鱼用的，放的都是小书。
台阶——一个梯级高些，一个梯级矮些。
挂钩——一个挂长毛巾，一个挂短毛巾。
床——他们只有一张床，不过这张床的床尾是不齐的，一边短些，一边长些。而且!这个房间，地板是黄色的，门是蓝色的，墙是橙色的。
四、扩展延伸
1、“你们喜欢这对好朋友吗?什么是真正的友谊？好朋友之间最值得珍惜的是什么？”
2、“我们要学一学他们，遇到了困难，要你想着我，我想你，用积极的心态去面对解决生活中的困难，让你和你的好朋友快快乐乐地在一起，好吗？”
