一个人可以走得更快，但一群人才能走得更远。一个人的成长也许只是孤注一掷的，但一群人的成长却能惊艳所有时光。今晚，有幸听了邱校长和吴虹校长的对话后，心里瞬间多了一面“镜子”，它照出了我的愚昧、懒散、短浅，更照出了我的可悲。
今晚的直播课程还未开始前，吴虹校长就把“蝴蝶效应应”的定义发在了N师的学习群里，而对于第一次见到蝴蝶效应这一说法的我来说，我反反复复的读了很多遍，大脑里把眼里见到的每一个字都来回琢磨着。云伴读从刚开始的几个人、几十个人到几百个人、几千个人、几万人、几十万人甚至是几百万人几千万人，让我们每一个人都看见了“带动和影响”的力量。在我们的生活中，亦或是在我们的教育教学中，很多时候，我们的一个想法、一个动作、一种精神，在经过不断的打磨和坚持后，也许它就会开满山岗，洒满大地，最后再注入海洋，从而成就无数的生命。
正如邱校长所提到的导盲犬和两只狼，到盲犬不完全根据主人的所发出的命令去进行引导，而是会通过自己的理性判断去选出一条更能保护主人安全的道路，而不是一味的去服从。一只狼当看空旷的草原时，看到的就是自己会被饿死，而另一只狼则看到了草，便想到了“羊”。
肉眼看见的永远都是短暂的、肤浅的，我们只有用“心”看见的，才是长远的、有意义的。一味的服从或许会让我们取悦了别人，然而却永远失去了我们自己的“本色”，抹杀了我们最初的信仰。
用蝴蝶效应的精神来坚持，用导盲犬的理性判断来鞭策，用狼的预见来思考，我想，我认为，我相信，你、我、我们，一定会站在开满鲜花的山岗顶上，观看一片深不可测的心灵海洋。蝴蝶效应之中的对话，也带来了蝴蝶效应之中的无数颗“心灵”呐喊。
