50005 蔡燕鸿
《菲菲生气了》
1.绘本内容：
作者是莫莉·卡，译者是李坤珊。这个故事讲诉了菲菲与她姐姐发生争执后，她感到非常非常生气，她用她的方式表达着自己的愤怒，后面她跑了出去，宣泄着自己的情绪、渐渐缓和、最终恢复平静、回到家。
2.活动目标：让孩子们了解“生气”这一情绪，学会如何平静...
3.活动对象：3-6岁小朋友（家长陪伴）
4.活动内容：
1）暖场：先和小朋友进行互动，让小朋友先做面部表情，大家猜猜他是什么样的一个情绪？
小朋友都非常配合，其中有个小朋友转动着眼睛，嘴巴歪斜着在一边。（大家猜，他正在想调皮呢）
2）开始绘本故事
《菲菲生气了》，这本绘本，封面，看见小女孩表情，大伙就能感受到她的生气，翻到了第二页，是红色的环衬（立马一小朋友说代表生气了）。接着故事开始了，菲菲和她姐姐抢大猩猩玩具了，没有抢赢姐姐，摔倒在地上。这时候，菲菲就生气了，非常地生气，她踢打，吼叫着，就像一座即将爆发火山，(有个小朋友说：我就是这样的），接着呢，菲菲跑了出去，她跑了一小会，然后哭了一小会，最后她看看风景（这里我用手指，指着菲菲看见了石头，大树，羊齿草），然后坐在大树上，她平静下来，最后她爬下了树，慢慢走回家，回到家，菲菲已经平静了，不生气了，家还是那个暖暖香香的家，最后菲菲还画了一副画（引导着小朋友看她画了什么）。（后面有一小朋友说生气了，也别跑出去，你可以自己一个人呆在另一房间里）。
PS:在讲诉过程中，小朋友都很认真地在读，也很认真在和我互动，给我很大鼓舞，谢谢他/她们！（记得在课堂上，老师说过，小朋友是没有批判性地在和我们互动的）
3）延伸拓展：画风景画（延用绘本菲菲最后画了一副画）有时候，我们的心情会被自然所安慰！
画具：A4纸，硫酸纸。炫彩棒，铅笔，双面胶
先用铅笔在A4纸画出天空或者海洋，区分风景区域（大的主景）
步骤1：第1幅硫酸纸为风景的不同区域涂色
步骤2：第2幅硫酸纸，画色块。
步骤3：第3幅硫酸纸，增加风景细节。
步骤4：3张硫酸纸粘贴在一起，成画作。
拍照留念，活动结束。
5.感想与致谢
就这样我非常满足地完成了第一次故事会，这里特别鸣谢洋妈，洋哥，小雨妈妈，小雨奶奶，小雨以及我的家人（奶奶自制了PIZZA和大餐）。
