20119-张莉莉
今天去绘本馆给小朋友们分享了绘本《好饿的小蛇》。《好饿的小蛇》故事内容简单,画面形象有趣。故事中很多拟声词“啊呜”、“咕嘟”的反复出现,使故事充满了趣味性。小蛇滑稽、贪吃的样子很吸引孩子,适合小孩子模仿与表演。
绘本讲解:
一、出示封面和扉页,引导孩子观察图画。设置提问:画面上有什么?小蛇长什么样?它在什么地方?
二、变魔术出示小蛇吃东西的图片,引导幼儿进行猜测:猜一猜小蛇肚子里吃了什么?
三、逐页讲述故事,引导幼儿初步想象。每讲述一页,配合动作表演,进行重点提问。在这一过程,主要引导孩子的观察能力,语言表达能力,描述每种水果的形状颜色特征,想象小蛇吃东西的情景,进行动作模仿。
在小蛇吃掉苹果树那一页,重点让孩子猜测:小蛇发现了什么?它会去吃掉什么?它是怎样去吃的?配合动作展示,帮助孩子理解小蛇吃树的一系列连续动作。
四、观察故事结尾处的小树林,说一说小树林有什么变化。怎么会少一棵树?你觉得这棵树好吃吗,是什么味道?
五、带领孩子回忆故事内容。
这个故事的名字是什么?小蛇都吃到了哪些东西?它吃东西是什么声音?请孩子一起模仿。
拓展延伸:
变小蛇:学小蛇扭啊扭的走路。
吃东西:事先准备几个相应的食物玩具,让孩子想象吃完什么形状的东西就变成什么形状。
总结反思:
1、这是我第二次分享《好饿的小蛇》绘本故事,无论是提问设置,语言引导,还是整个故事的讲解节奏都比第一次有了很大的改进。虽然是简单的同一绘本,但每次讲都能有不同的启发。
2、因为在场的孩子年龄较小,几个小宝宝没能坚持听完故事,最后还剩下一个孩子,原本设置的延伸活动也就没再开展了。