黄厚江老师的经典教学名句：课堂要连皮带肉地生长。颇以为然，却从没体验。
最近的课堂，我努力让学生真思考，敢开口。不停鼓励，不停启发。我要的课堂是师生间、生生间思维的碰撞，如果能有火花，那就是美丽的收获。
今天的课堂，有几处都很闪光。
当我问“我”有好好儿活吗？开始沉默，然后一个女生举手，说是好好儿活。我追问证据呢？ 她说文末“我”和妹妹去北海看菊花，懂得了母亲的话。我又问，一开始呢？有同学就回答，开始是绝望的。我接着又要同学找依据，同学从第一段“我”的行动、语言看出。我就小结：从前后的变化中，“我”由开始的绝望到最后接受现实，决定好好儿活。整个过程，同学由开始的懵到一步步领悟，我突然想到，这不就是连皮带肉地生长吗？
课堂不是老师给答案，学生记笔记，不是老师生拉硬拽往答案上套。课堂，应该是学生在老师的引领下思考，允许错误，感谢错误。在错误中见基础，在纠错中见成长。
课堂，带领学生思考，让他们的思维在连皮带肉地生长。
