1.L9接着前面的课程，就职业目标体系的后面2步进行了探讨。第一部分讲述如何在复杂情境下做判断决策，理想状态和现实是存在巨大差距的，现实的复杂让我们有时会缺少勇气，课程因此提到了贝叶斯定理，这个定理的思维是：大胆假设，小心求证，不断调整，快速迭代，这个思维可以用于试错成本较低的个人决策上。它的简化公式包括3个因素：先验概率、调整因子和后验概率，先验概率是一个主观估计，调整因子是指搜集到的有效信息，根据这些信息可以对先验概率进行调整，也就形成了比较接近真实概率的后验概率。
这个定理对于我来说关键的点是鼓励展开行动，通过行动-搜集信息-再行动的这一过程，提升决策概率。在面临决策时可以不只是犹豫不决，也可以边做边思考。
2.第二部分讲述了如何增加决策的准确性和可靠性。首先提到我们为什么会做出非理性的决策，原因在于3点，一是理智容易被情感左右，二是潜意识的影响，三是存在信息盲区。因此，在做决策时要等情绪缓和，再做决策，思考时要确定目标和标准，学会运用分析推理工具，把思考的内容用书面化的分析报告呈现出来，同时要秉持客观的立场，多收集信息。
接着讲了理性决策的方法——理性决策模型，分为5个步骤：界定问题（找出问题背后原因）-确定标准（找出关键影响因素）-开发备选-评估方案-选择最佳。其中，关键因素并不是同等重要，可以先进行排序，形成重要指数，最后综合重要指数和实际的评估分值，形成各个方案的合计分，将问题量化。
这个模型给我的感觉就是将问题的原因和影响因素明确后，将其量化对比，看上去会比较明显，决策结果也比较理性。我思考问题时，很少将思考内容书面化，容易被情绪和潜意识影响。这样的决策方式，对我来说很有用，可以让我在情绪冷静下来后，用书面的形式，一步步理性的思考。
3.人的理性是有限的，因此我们需要听取别人的建议。课程的最后一部分讲述了如何在团队决策中识别靠谱的人，提到了可信度加权这一概念，赋予靠谱的人更多的话语权，让决策更加有效和公平。
