火那么强大，水却扑灭了它；
水那么强大，土却掩埋了它；
土那么强大，风却吹散了它；
风那么强大，墙却阻挡了它；
墙那么强大，时间却侵蚀了它。
时间是如此强大，任何物质在时间面前都可以被消磨殆尽。
作为老师我也深刻明白：要提高课堂效率就必须要充分利用课堂的每一分钟。课堂上，孩子们最喜欢的环节就是“开火车”学习字词，开火车的时候我会给比赛的小组进行计时，时间越短，说明他们小组的人对课堂知识掌握得更加牢固，遇到随机的词语可以做出快速地反应。反之，如果火车出现“脱轨”现象，时间就会延长，意味着小组就会落后。因为采用了这样的激励方式，孩子们在字词记忆的环节都会非常认真，珍惜记忆的宝贵时间。
就这样，我和孩子们经常在课堂上与时间进行游戏，同时，也是孩子们和其他同学们甚至是和他自己的较量。作为一名老师，让学生在有限的时间内学到他应该学到的基本知识，这节课堂才有意义。我们班有一个女生小美，她高高的，胖胖的，平时课堂上一个人经常沉默，容易走神，常常在不经意间思想就溜出了课堂。刚开始“开火车”的时候，她害怕自己不会读就不会举手，轮到她认读字词的时候，小火车就会卡住，我可以看到她脸上尴尬和无奈的神情。后来渐渐地，她开始适应了课堂的紧张性，她会放更多的注意力在课堂上。现在，只要“开火车”环节，小美都会自信地举起她的小手，因为她可以主动跟紧时间的脚步了！
人生有一种困难，就是如何使用每一寸的光阴。孩子们学习的深入程度，也在于他们是否把握课堂上的每一分钟。所以，作为老师的我们，在课堂上要分配好时间，提高课堂效率，只有我们与时间进行赛跑，孩子们才可以跟上时间的步伐。我也愿意带领我的孩子们一起搭乘这列追赶时间的“小火车”！
