我梳理了一下目前我所知道的多子女养育中需要注意事项。也许还有需要补充的地方，欢迎大家补充；也许会有你不能认同的，也欢迎一起讨论。
1、需要警惕的是“我要公平的对待每一个孩子”。因为这个几乎是做不到的，每一个孩子的需求量的不一样，需求的方式也会不同。我们尽量是给与孩子他需要的，独特的爱。
2、就是给予足够的“重视”。林文采博士在《心理营养》课程里建议设置“单独的专属时光”，全心全意地陪孩子。对不同的孩子根据年龄和需求分别安排。安排的时候尽量采用单独约谈的方式。
3、就是设定物权界限。大宝的东西大宝负责，小宝的东西小宝负责。他们自己负责管理，决定是否分享。所有家庭成员都要互相尊重所有权，别人也无权干涉。这个和安全感和价值感都有很大的联系。
4、孩子的冲突孩子自己解决。在安全的前提下，大人不干涉，不制止。打架也是可以的，是先做一个约定，重要的部位不许动，不能拿武器。实在不放心，就躲在一个不容易被孩子发现的地方观察，方便保护他们。不接受投诉，不秋后算账。通过这个可以让他们感受到自己的能力，互相之间的界限。同时他们也会感觉到父母对他们的信任，他们会学会如何与强大的人、弱小的人相处，寻找不同的解决问题的办法。这是属于社会技能的学习过程。
5、为了让大宝感受到重视，回家拥抱，给礼物等等都是从大到小的顺序来做。形成一定的仪式感，让大宝知道自己是被父母关系爱护着的。这是对大宝安全感的巩固。缓解ta对于自己地位受到威胁带来的焦虑。
6、避免拿孩子做对比。父母对同胞之间的比较，会激化他们的竞争关系。因此要慎重地表扬他们当中的优秀者，而是用平实的语言区描述ta做了什么事，是怎么做的，肯定孩子的努力和经历的过程。用这样的方式告诉其他的孩子父母是持续关注着他们，也很在乎他们努力的方向和过程。
7、在做到前面的内容之后，告诉大宝“你是哥哥/姐姐，你需要宽容和担当。” 告诉小宝“你是弟弟/妹妹，你需要尊重和等待。”来自传统智慧“兄友弟恭”。只有老大没有焦虑的情况下才能做得到兄友的状态，也只有我们都重视老大，弟弟妹妹们也才会尊重老大。
8、在孩子责问父母偏心的时候，内心坦荡，不承认、不否认。告诉孩子，“每一个人都是不同的，我会给你需要的，同时也是我能做到的。我给每一个人的都是ta需要的，也是我能做到的。” 林文采博士曾经分享，她有四个孩子，都觉得妈妈是偏心自己的。而林老师究竟偏心哪一个孩子，只有她自己知道。这是很难做到的，但是确实有人做到了。
9、设置专门的家庭互动模式。用来表达感谢、解决冲突、家务分配、陪伴、待遇、娱乐等等问题。增加凝聚力，同时也是给孩子们一个表达自己意见，参与家庭事务的权力。可以借鉴《正面管教》的“家庭会议”，所有的议题需要得到全部人的通过才可以执行。
