原创首发，文责自负
妹妹说：“孩子不听话，气得想揍他！”
我问：“是大的还是小的？”
她说：“大的。”
我说：“那你还是别打了，没用的。大孩子就跟你小时候一模一样，你得好好跟他说。”
有人说，孩子是需要言传身教的，动用武力是起不了任何作用的。
我认为这个说法对，也不对。
在我心里孩子有两种分类，一种是能被打服的，一种是不能被打服的。
从小到大，每一次挨打，因为什么而挨打，我都记忆犹新。以至于长大后，我还向妈妈控诉过：“小时候，你经常打我，打我打得可疼了！”妈妈非常惊讶：“怎么可能？就打过你三五回，还基本都是因为不好好上学。妹妹挨的打才多呢！”
妹妹一脸不知状况的模样，问：“啊？什么？我什么时候挨过打？”
看，我的妹妹就是永远都不会被打服的那种人。无论怎么打，是不会有记忆的，所以对她来说，打再多都是不起作用的，只能言传身教。
与她相反，我是能够被打服的那种人。
想当年开始上小学了，爸爸把我送到启蒙恩师手里，交接的第一句话就是：“老师，我这个娃娃如果不听话你就打，随便打。”从此，我还没有接受到素质教育的雨露滋养，便先接受了棍棒教育的浩荡君恩。
我的农民父母非常信奉棍棒教育，他们总说孩子如果不听话，口说不听就要打，他们常常挂在嘴上的一句话是：“黄金条条出好人。”
上小学之前，我从来没有挨过打。虽然没吃过猪肉，但是见过猪爬，邻居家常常有孩子被家长打得鬼哭狼嚎，那凄厉之感让身在局外的我也感同身受，心生惶恐。
就像是自己也挨了打一样地惶恐。
所以每当父母拿话来吓唬我，说：“你不要调皮了，不然我就要动手了啊。”我立马就会懂事装乖乖，实际上心中对此一万个不服气。
但那又怎么样呢？最终，我还是不得不屈服于他们的眼神威压之下，不敢再调皮捣蛋。
不过这种仅仅停留在精神压制层面的情况很快就改变了，因为我开始上小学了。
上学第一天，我没去学校，而是找了个地方躲着睡大觉。当别人家的孩子带着新书回家而我空着手回家时，我告诉妈妈：“书发完了，老师明天再给我！”
结果这个谎言很快就被其他小朋友们的证言给揭穿了。由此，我品尝了人生第一盘名叫“竹笋炒肉”的大餐，被迫接受了来自父母从精神到武力的全面压制。
再后来没多久，因为贪玩没有完成作业，被恩师的戒尺打了一手心，从此整个小学时期，再也不敢不完成作业 ！。！
我永远记得那个悔恨交加的滋味，生不如死！
只要因为某件事挨过一次揍，我就坚决不会让自己再犯相同的错误，一是因为我心里其实也明白自己本身有错，二是因为我害怕再犯可能会被打得更疼，三是因为我知道自己挑战不过父母和老师的权威。
所以小时候经常有人夸我：“这个孩子真乖，真听话！”他们不知道，我的乖巧听话是经过了血与泪的淬炼才得来的。
相较于妹妹，对我来说，打是能起作用的，一是威慑，二是降服。
所以，如果打能起作用，那么打一下就够了；如果打一下不起作用，那么打再多下也没用。
