有的时候会发现，即使听了不少课，读了不少书，当时兴奋不已，但却没什么长进。问题可能并不是学习效率上，而是对于学习目标的认知。
那我们该怎么学习？
学校时代，学习是为了“学完”指定的内容，并且“记住”，通过考试拿“高分”。学完—记住—高分，这种模式我们非常习惯。
但在职场中，这三个要素就都全变了。
首先是不存在学完的问题。
如果把你的职业比作一个圆，你发展得越快，圆的半径越大，所需要支撑的知识就越多。在知识爆炸年代，知识永远学不完。你需要谨慎挑选对自己最重要的内容。
其次是没必要记住。任何知识，只要能够调用即可。你可以调用自己的笔记本、脑图、搜索引擎，甚至直接电话给有答案的人。
最后是，职场的胜利并不是以考试为结果。重要的不是你“学完”甚至“学到”没有，而是能不能解决问题，干不干得出来，这意味着学习的目标是快速解决问题。
这个模式是这样的：挑选知识-调用-解决问题。
学完—记住—高分
挑选-调用-解决问题
这两个模式对比一下，你就能理解大部分人成长慢的底层逻辑——不是因为方法不对，而是他们模式不对，在职场里，用这套学生思维学习，刷书单、学各种系统大课、写读书笔记……只会越学越焦虑——因为不解决问题啊。就像有个笑话说，小狗和青蛙比赛，结果小狗输了，为什么？因为比赛的是蛙泳。
职场的高手思维，是以“解决问题为目标”来学。评价一个人学习的效率，就是看他“通过学习解决问题”的效率。因为什么问题去学的？一年下来，解决了多少问题？
解决问题的能力约等于你的职业竞争力。
