今天，我们班的一位某科任老师向我诉苦道：“有的孩子不做作业，说他几句吧，他还用那种特不服气的眼神瞪着你！不是一次两次了，真让人哭不得、笑不得、打不得、骂不得！”她深吸一口气，说：“比如这次吧，我批评一个学生没有做作业，他就冲我瞪眼，我总不能跟他大眼瞪小眼吧，于是我呵斥他：‘你不做作业，瞪什么瞪！’你猜他说什么？他说‘谁叫你长这么漂亮呀？’你说这学生不是个神经病嘛！”我一听，笑了。她问我笑啥，我说：“你不应该骂他神经病，你应该说‘谢谢’。”一句话说得她也笑了，说：“呵呵，我当时怎么没有想起来这么说呢？”
家长对孩子的教育和老师对学生的教育虽然身份不同，但教育方法和教育态度大同小异。其实，无论家长还是老师，对待青春期的孩子，不能一味压制，要顺应处于这个时期孩子们暴躁、倔强和叛逆的性格。当孩子说了过火的话、做了过火的事的时候，我们千万不要火上浇油，要想办法“灭火”，如果顺势来点儿小幽默，往往能及时“熄火”。这样才有利于帮助孩子平安度过他们的青春期。
