还曾记得放假前学生们问：下学期我们还有夏加儿美术吗？我反问道：“你们想怎么安排你们的压岁钱呢”？买各色卡纸、水彩笔、油画棒、彩铅、剪刀……，那份对夏加儿美术的挚爱满满的全写在了孩子们的脸庞上。
新的一学期即将启航，相信在教育局大力支持下，微校联盟的引领下和谢文雅校长的带领下，在全体同事们真诚帮扶和不懈努力下，我们东关小学2019年的互加之路一定会走的更加顺畅，相信孩子们在下一次的展示会上，一定会更自信，给家长们呈现出更好的作品和全新的自我！
走过了不平凡的一学期，静心回想我与孩子们和学校的改变。
改变一：阳光、自信、自律
从同学们喜欢的彩虹花晨读课涌现的安鑫、于晓丹等四位同学参加区域微校联盟组织的《我的声音最美》活动荣获一等奖；蔡雨涵、王锴、王厚雷、王占伟等多名同学在我校倡导“快乐读诗 放飞梦想”活动中荣获“读诗小达人”称号；各班学生踊跃参加我校组织的“中华诗词”朗诵大赛，优秀的孩子们越来越热爱朗读，并起到了良好的模范带头作用；
陈艳慧、王晨、王嘉鑫、王晴晴、雷晨洁等多名同学的作品登上每节课的暖场分享，还参加了县教育局和县文化组织的优秀作品遴选；韵律舞蹈中涌现出自编舞能手陈思羽和张冉，自编舞《梦想》在元旦班级联欢时让不知情的两位老师大为惊叹；优越来越秀的老师小助手王满齐、侯梦蕊、李花荣、李清清、秦怡冉、王嘉鑫等多名同学，协助老师完成了各种版面的设计和班级日常事务；
特别是我班梁强涛、孟维朵等四位益点爱协会帮扶的学生的改变更让我们深信我们选择的美好！欢迎大家点击简书《网课中的乡村娃娃展笑颜》中的有关梁强涛同学的介绍。链接：
https://www.jianshu.com/p/554bbb251d2a
假期里我的微信中开始出现了孩子们自觉询问寒假作业的题目现象，增添了家长们的新年祝福。
改变二：坚持、反思、成长
同学们的喜欢是我坚持下来的勇气，为了每一节夏加儿美术课的助学，我努力捡起丢失多年的那一点点的美术基础，为了课堂上能给学生们多一点的指导，我根据每节课的课题和所需要准备的材料在网上试着搜一些相关的内容做准备，已备课堂需要。为了更好向优秀助教、助学老师们学习经验，认真在互加听课学习，记笔记打卡，在平时的课堂上做一个有心的人，记下点滴收获与反思，借助孩子们的优秀作品，我班的打卡多次被选为精选，也在慢慢的摸索中用简书记录下一学期的收获与改变。改变是悄无声息的，又是显而易见的，虽说每一篇记录都是那么的随性情，可每一次看到就像发生在昨天。
期末成绩出来了，虽然班级里仍有极个别的不尽人意，可喜的是高分段人数的增多，不及格人数大幅度的降低，可喜的变化让我的坚持终见成效。
改变三：认可、幸福、追随
我校作为村镇小学，地理位置紧临县直小学，师资力量的配置不足，学生绝大部分是留守儿童，学生人数逐年在减少，最重要的原因就是无法把课程开足开齐，出外上班的家长在重视文化课成绩的同时越来越重视素质教育方面的培养。为了弥补这方面的短板，我校想尽办法，借调和支教老师的弥补，专业爱心人士的帮扶……，可这些都无法保障所有学生们听到老师授课。
互加公益课的引入，让熟悉孩子们情况的语文、数学的任课老师担任助学老师，这种和学生共同学习的形式同样无形中影响着任课老师，老师和孩子一样开拓了视野，更让我们发现了别样的孩子们，孩子们多姿多彩才能的展现，让更多的孩子们在课堂上找到了自信，这份自信带给孩子们是渴望得到更多人的认可，这份自信的交流同样影响着语文和数学课堂，带给老师们是教学理念和教学方法的转变，数学课堂上的师生交流，生生之间的互助在无形中发生着改变。
2018年秋期展示分享会可以说是近几年来家长参与人数最高的一次，家长朋友们驻足观看孩子们的诗配画，绘画作品、手抄报、语文数学作业、家长朋友们间的相互评论与认可，可以从家长朋友们晒出的朋友圈中看出，家长们的认可让我们更加坚定了追随互加的信心！
孩子们的喜爱，孩子们的改变，老师们的转变，我和我校张永霞老师代表我校多次获得夏加儿美术优秀学校；张永霞老师参与互加计划在Cctallk上的年度分享会；冯秀彩老师濮阳县2018年微型联盟学校年度工作总结会进行分享；张永霞、王春燕、冯秀彩、王兰四位老师被评为“百位助学”称号。
在全体老师坚持不懈的努力下我校有幸被互加计划评为“全国十大最美村小”的称号！
2019，让我们携手一起加油！
