今天是我参加勇气读书会打卡的第十九天。
今天我阅读的是《教育常识》第三章内容: 教育过程常识:懂教育过程才是懂教育。
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教育过程知识是最核心的教育知识。如果一个人不亲自参与教育过程，而在外面看教育和谈教育，他是不懂教育的。只有在里面想教育和做教育的，才能真正懂得教育的过程，才是读懂了教育。
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教育的过程是转化的过程。是在教师和学生之间，学生和书本之间，学生和学生之间不同个体间的生命能量转化。第一个转化是把外显的知识转化为内在的知识。第二个转化是把内在的知识转化为外向的行为。第三个转化是把潜在的可能性转化为发展的现实性。我们教师既要有知识，也要有转化的能力，更要有转化的习惯。教育之难，难在转化，教育之苦，苦在转化。
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教育在表演和观看中展开。我们老师一辈子在讲台上演戏，演的好不好只有自己知道。我们的教学离不开演也离不开看，更是演－看的互动教学。教师要充分挖掘表演的教育价值。调动学生的学习兴趣，让学生喜欢看老师的表演，并乐于参与其中。我们还要把表演的权利还给学生。我们要避免老师“一言堂”，“满堂灌”，只关注个别学生的表演，而忽视其他学生的感受 我们要让全体学生都参与表演，让更多的学生有表演的机会。
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现在的互加网络公益大课堂是及时雨，给村小孩子们提供了表演的舞台，让他们在自己的舞台上尽情表演，让每一个孩子都有表演的机会，共同促进了孩子的成长，让孩子们快乐自信健康的成长着。
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