作业目的：养成打草稿、列框架的习惯，从思维上锻炼你的文章构思能力。
以前写文章都不会考虑框架，觉得灵感来了一切都好办，上了老师的课才清楚地意识到其实真的不是这么一回事。
做作业时，拆着拆着才发现噢原来一篇文章是这样子层层递进的，一眼看上去就知道用了“观点+论据+金句”的框架。
拆完再看一遍发现也符合老师的“故事+干货+人情味”的框架。
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刚看了看其他人的作业，发现自己一个很大的不足，就是思维导图都是直接搬运别人的语句，而其他人明显就是有自己思考过再总结出来。
哎，还要继续努力呢。
