文/度仔妈咪.
01
一年一度的科技节，在孩子们的期盼下顺利拉开帷幕。
艾瑞克告诉妈咪，这是他最喜欢的活动，早在一个星期之前，他就迫不及待的想参加“亲子搭搭”的活动。
终于来到的这个中午，艾瑞克认认真真的准备活动所需要的材料，然后带着妈咪去学校参加“牙签搭搭”亲子活动。
妈咪想起去年的这个时候，也是妈咪陪着艾瑞克一起来的，当时，妈咪挺着个大肚子，火急火燎的和艾瑞克一起，共同搭了个很高的建筑物，为此还获得了“科技节一等奖”，这着实让艾瑞克高兴了许久。
02
今年跟去年的评奖标准不一样，不但要求搭的高，还要求搭出来的作品有创意。
艾瑞克告诉妈咪，他想搭一个台北101大楼。于是，妈咪在网上给他找了一个台北101大楼的图片，艾瑞克仔细看了以后，对妈咪说，还挺复杂的，需要往外伸展。
没关系，先搭一个结实的底座再说。于是，妈咪和艾瑞克开始动工了，这次比去年要熟练一些。
活动进行到一半，艾瑞克有点急了，为什么？因为他往周围瞥了一眼，发现所有人都比他搭的高，而他还在搭底座。
“这回完了，什么奖都得不到了，妈妈。”艾瑞克有点焦虑，边搭边对妈咪说。
“没关系，我们的底座结实，再往上搭的时候就很容易了，因为不容易倾斜。”妈咪安慰着艾瑞克。
妈咪和艾瑞克继续忙碌着。
“妈妈，这不是我想要的样子，这不是台北101大楼。”艾瑞克有点责备妈咪。
“我们现在努力往上搭就可以了，不用着急，宝贝。”妈咪看着着急的艾瑞克，笑着对他说。
最后，艾瑞克静下心来，不浮躁了，放弃了台北101大楼的搭建，一步步和妈咪一起将它设计成自己喜欢的样子，儿子叫它xxx大楼。
03
虽然作品比较粗糙，但艾瑞克最后展现的是自信的笑容，这点很重要。
好看的作品特别多，妈咪将它们一一拍下来留做纪念。
04
科技创新，孩子们的骄傲。
此次活动，给我最大的感受就是，孩子们真的是天生的大师，他们心中有各种各样的想法。最重要的一点就是，他们既然想出来，还能做出来，这点非常的难能可贵。
有句话说的特别好：科技，让教育精彩无限；创新，让生命充满活力。
盘点一下，小学生进行科技活动的好处有哪些？
（1）培养孩子们的科学精神。
科学，是一个很有意思的学科，孩子们通过日常的一些事物，逐步了解了相关的科学知识，并能运用到平常的生活中去。
比如，这次的牙签搭搭乐，孩子们从中了解到，原来用牙签可以将泡沫与泡沫之间连起来，并能搭建一个非常有创意的建筑物。
去年，艾瑞克第一次参加科技节牙签搭搭乐的活动，他非常的兴奋。那次回家之后，他经常在家里摆弄着牙签和泡沫，时不时的还会搭建一些很可爱又有新意的东西出来。说明他喜欢这样的活动，原来这么简单的两样东西，组合起来居然可以做成一个完美的事物。
艾瑞克表示他越来越喜欢科学。
（2）促进孩子们的思考能力。
知道了牙签和泡沫之间的关系，孩子们就会想他们的联系。如何连接才能不让这个脆弱的建筑物倒下来？如何设计才能创造出美丽的立体图形？怎样的图形才是最牢固的图形？
这么多的问题，孩子们一步步的，都需要好好思考一下。有时候是边做边想，有时候是在搭建之前就要考虑清楚。
此次活动，艾瑞克明白，底座稳固，上层建筑才不易倒下来。三角形的连接更坚固。
（3）增强孩子们的动手能力。
想要让牙签和泡沫之间连接后不易松开，孩子们需要知道，每一步的组合都非常的关键，需要特别小心的将牙签插入泡沫中。
孩子们明白，越脆弱的东西越需要小心对待。动手能力只有在你亲自动手做之后才能锻炼出来，往往看起来简单的东西，做起来并不是那么的简单。
科技节“亲子搭搭乐”活动结束了，相信每个孩子都收获满满！妈咪和孩子们一样，期待下一次的科技节活动。我们也希望学校可以举行越来越多类似的活动。
育儿路上不孤单，有你，有我，一起同行。
我是131号星宝宝，正在参加日记星球的21天蜕变之旅，这是我的原创第71篇日记。
【无戒写作训练营三期第十二天，11号学员】
度仔妈咪，两个孩子的妈妈！
获得“蒙特梭利儿童教育”国际证书！
在欧洲国际蒙特梭利幼儿园实习三个月，深得国外蒙特梭利教育理念！
专注于幼儿教育，每天一篇育儿心得分享，喜欢请关注哦，谢谢！
