《跃迁》读完，感觉是很有诚意的一本书，书中讲了不少成为高手的方法，犹如手中拿了一本九阳神功，练好了出去就是高手。然而并不是这样的。给我印象比较深的，是万维纲老师写的序。诚如他所言，鸟类并不知道飞翔的知识，但就是会飞翔。高手也许也是并不知道成为高手的秘诀，但就是成为了高手。另一方面，鸟类学家对飞翔知识了如指掌，但仍不会飞翔。一般人知道了怎么成为高手的方法，仍成不了高手。我们有时候想走捷径，觉得高手都有秘诀，于是不停地去找方法，殊不知，这也许只是原地踏步，或是误入了歧途，真正的途径就是去实践，去拼搏自己的事业。没有了事业，一切美妙的方法都成了空想。脚踏实地干事业，这是第一步。聪明的人知道苦干加巧干，则能事半功倍，这就是一本教人事半功倍的书，让人通过一定的方法，放大自己的努力，得到更丰厚的努力回报。
在看的时候还有一个感觉，一方面粗看起来觉得挺理论的，是那么回事；另一方面细想起来，并和一些成功人士的经历一对比，觉得他们确实就是这样做的，确如书中所说，占据头部，并且极善于联机学习，分享知识，成群结队的成长，比如说新精英团队，罗辑思维团队，所谓物以类聚，人以群分，这群人终将起到了一起。普通人有着相同的普通原因，高手也有着相似的成长经历。跃迁这本书就在尝试揭开现时代成为高手的一些暗箱技术。其实，也并不神秘。古典老师很真诚地把他所知道的成为高手的技术教给大家，并且在最后苦口婆心地提醒了这本书的使用方法，能学会多少，能用多少，那就看个人的领悟了。
看完本书，一定要问自己一个问题，在实际中怎么让自己跃迁？书中所讲怎么运用？否则，又变成读鸡汤书了。
第一章高手的暗箱
这一章讲时代变了，我们要调整我们的学习、认知模式，更多地运用科技和社会规律，放大个人努力。
一、这个时代有三个改变。一是认知方式的改变：因为互联网，我们更多是调用知识而非记忆知识。未来世界的认知能力，是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力以及从大量信息里抓取趋势的洞察能力【那就要建立适当的信息源与信息库，并且能整合信息，抓取有用信息，否则，有信息等于没有】。二是思考方式的改变：从独立思考到联机的独立思考。三是核心竞争力的改变：人机合一。人越来越依赖机器，与机器有机融合。（数码相机、教育产业变化）未来职业通用的竞争力是，一个人能够用机器学习和处理信息，用大脑整合和创新思想，用系统思维思考问题。
二、即使大师也在利用“暗箱”技术，放大自己的努。跃迁式的成功都是利用了更底层的规律，激发了个体的跨越式成长。要通过法则，实现跃迁。【什么底层规律？马云、马化腾、罗振宇等用了什么规律？】
三、什么是跃迁。作者定义，如果把个人通过刻意练习、自我迭代而带来的渐进式进步叫作自我迭代，那么利用科技、社会系统的能量，快速跳跃式升级，则是自我跃迁。个人成长分三个阶段：认识跃迁（突然顿悟，利用科技和社会规律放大努力，聪明的努力）-能力跃迁（突然牛B了，代取趋势和规律）-能级跃迁（升职了，有钱了，身价爆涨了）。只要你升级心智、洞察趋势、聪明地勤奋，人人都能享受时代红利【所谓的跃迁，就是量变到质变的换一种说法，并不神秘，所不同的是更注重利用科技和社会规律，强调社会的作用，而不能闭门造车。】
四、现在代容易面临的三大问题：一是无法掌握自己的注意力；二是无法过滤信息，抓不住重点；三是不理解系统，无法与陌生人联机协作。
五、互联网时代，需要我们外包一部分大脑，把不重要的技能外包，聚集核心技能的跃迁。大脑更应该用来观察、思考、创造和影响他人，而不是记忆。
第二章高手的战略
这一章讲，我们要多做高价值的事，即头部区域的事情。
一、说明头部的重要性。（三个例子：巴菲特，棒球手泰德，只打甜蜜区的球； 亚马逊巨蟒，只攻击高价值的猎物。新东方名师，二八法则学技能，快速入门，利用系统放大名气，与最优秀大脑互联）【专业知识过硬，利用平台拓展人脉，扩大流量联机碰撞思想】。在一个流动、开放的社会时，阶层分化是稳定且可预期的，必然是幂律分布（小糖人游戏）。互联网正在让世界越来越流动和开放，所以头部效应越来越显现。但我们可以用两个规律杠杆：对内，通过二八法则三次方，持续放大自我效能；对外，通过移动到系统的头部，获得系统巨大推动力。【好好学习，站好位。问题是哪里是头部？】
二、怎么找头部？头部矩阵：高价值+高优势的地方。【我的头部在哪里？】选择头部的三个注意点：一是不要从当前优势出发，从价值出发。（要深刻理解优势，优势不是相当然的优势，而是竞争优势，要和人比较，并且要看到未来的优势，不要固守过去的优势，要积累优势。 不要因为容易而去做一件事，要因为有价值才做。不要因为便宜而买一件衣服，要因为值得买。我们不怕苦，怕苦得没价值。）；二是不要在热闹领域随大溜，要思考差异化优势（罗辑思维）；三是要关注属于自己的机会，不要眼高手低，从身边的头部做起。【这里有点打太极了，既说不要从优势出发，又说不一看到高价值区域就上，总结就是不要太极端，既要有高价值，又要有比较优势。】【总结起来就是，从高价值出发，找到身边的头部，发挥自己的差异化优势，从小头部到大头部】【对我们现实有指导意义吗？在现实中首先从身边的区域选起，先把高价值区域列出来 ，再从中先自己有比较优势、差异化优势的区域】
三、当进入头部后，高手的防守策略：专注头部领域。高手的进攻策略：迭代，不断积累小进步，稳扎稳打。（李昌镐追求51%的概率；曾国藩结硬寨，打呆仗；阿蒙森日行20里到南极。）【都是一种经验的总结 ，很难说是绝对的真理，换句话说，以前有人这么做成功了，有人不这么做也成功。那今人要如何做？必答题：对自己的现实有什么指导意义？自己在专注上做得很不到位，心很大，什么都想学，也许也是因为没有找到头部的缘故，战略未定，所以在战术上很不专注。至于迭代，当然是每天进步一点点，积累优势。】
第三章联机学习
这一章讲了学什么、怎么学、怎么兑现的问题。
一、学什么？首先要识别信息的来源，信息的源头叫一手信息，然后中经过各种转述、升级或降级变成二三四。。手信息。我们要识别各种信息，丢掉那些变了味的、降了级的、错误的多手信息。【作者倾向向一手信息靠拢，但我觉得一手信息未必便比二手更高明。有时候经过高手转述或升级后的二手信息，可能比一手信息更有用、更深刻。当然，如果自己能创造一手信息，那是值得追求的。】
二、怎么学？功利读书法。有目标导向、有即时反馈、最近发展区。简单地说，就是能解决当下问题、学了有地方用、难度适中的知识最有效。【我理解就是带着问题学，为了解决现实中的问题而学。亦即《如何阅读一本书》中的主动阅读。】
三、如何调取知识？知识晶体，知识点之间形成稳定的架构。【把分散的点结构化，进一步图形化，助于记忆提取】关联、树状、序列、数据等
四、联机学习。向人学习，用答案换答案。（例子：学五渣、李小龙、认知德扑、春秋战国百家争鸣、文艺复兴）【其实也不是什么新概念，过去有解决不了的问题，我们也会问老师、问朋友、问其他知道答案的人。只是现在互联网时代，我们问别人的途径更多、更便利，而且可以更容易接触到知识的源头，所以问别人就显得效率更高。】
五、终身提问者。终身学习者很补偿贸易陷入为学习而学习的窘境。【我们需要时刻问自己：为什么学，以问题为抓手，学是为了解决问题，这就是功利性学习的另一种说法。从问题出发，也即从实践出发，解决现实中的问题，学以致用。】所以作者主张从问题出发，建立问题树。问自己，我们面临什么样的问题？我们如何知道自己已经解决了这个问题？我们会遇到哪些挑战和障碍?我们有什么可能的解决方案。专注于你的问题，调用多元知识。在目标上专注，在手段上多元。未来没有专业，真正的专业是你“特别擅长解决某类型的问题”【从问题的角度对专业重新定义。】一些建议：1、列问题单，不断提问，不断解答。2、用写书的形式解决问题。3、怎么提好问题？一是准备充分、目标清晰，二是组合提问，三是输出答案。4、五个思考角度：一是证据：证明自己知道的是对是错的证据；二是视角，不同角度看问题；三是联系，和其他问题、知识联系；四是猜想，如果它与众不同，是什么样；五是相关，它为什么重要。
六、知识IPO，变现。要有输出，输出倒逼输入。（例子：德鲁克知识输出）。
七、知识体系。建立自己知识体系的四个步骤:站在知识源头，萃取知识晶体； 联机学习，用地块晶体换回来更多晶体；以问题为中心学习，创造自己的问题树；用知识IPO让知识变成价值。
第四章破局思维
这一章讲介绍了系统思维的基本概念和使用方法。高手只是因为他们思考比我们深入、见识比我们广、看到了更大的系统。这个世界的绝大部分运作，都不在你眼前发生，世界早已先你而行。如果你看不懂系统，就永远无法理解事情的本质。【在哲学上，对系统有专门的论述，是指由若干相互联系、相互作用的要素按一定方式组成的统一整体。系统性是事物的基本属性。】【我发现，大多这种论述成长、思维的书籍、观点等，最终都可以在哲学上找到根。这些作者或是牛人，都是结合自己的或是别人的经历，把它们再讲给我们听。从个角度看，这一章至少是三手信息之后了。可见，要学好一手信息，那就去学好哲学。特别是马哲的一些基本观点，学好后，如一柄利剑，所向披靡。】
一、升维，解决那些看似无解的问题——轮回问题（例子：永远的减肥、你为什么不陪我、产品销售部门互相报怨、拖延问题）。【第一序改变】：系统内改变、状态改变、量的改变；【第二序改变】：对系统的改变、改变模式、质的改变。 【想起了李笑来专栏里的万能钥匙，打开锁的钥匙不在锁上，而在别处。解决问题的方法往往不在问题上，而在别处。其实，就是换角度看问题，换层级看问题，往往能得到其他维度上的解答。也可以理解为没有看到问题的实质，问题的实质也许要换个层级才能看清】【反思自己历来的兴趣学习，都是三分钟热情，问题的实质并不是能力或是天赋问题，而是有无恒心问题，是能否找到方法快速入门，用20%的时间学习领域80%知识。】所谓的跃迁，就是一次次让自己做第二序改变，一次次地破局。改变系统，才能打破轮回。
二、系统。改变的第一步就是识别所在的系统。（看不到系统的人例子：三季人）系统包括元素、元素间关系、系统的功能。元素是第一序，关系是第二序【作者在文中说只要不改变系统的内在结构和功能，即使替换所有的元素，系统也会保持不变，或缓慢变化。我认为这在一定程度上忽略或缩小的元素的作用。没有乔布斯的苹果还是以前的苹果吗？没有马云的阿里巴巴还会是现在的阿里巴巴吗？我想未必。在这一点上，我们既要看到系统的作用，也要看到元素的作用。系统限制了元素，决定了元素的整体形态，但元素有时也会强大到影响系统甚至改变系统】还原论：把复杂的事情拆分成很多的元素。
三、从时间角度看系统，看到回路，过去、现在和将来的关系。作者举了4种增长引擎：形成好的习惯； 从兴趣培养到能力凑成；快速学习的知识IPO；企业管理中的“信——任”循环。4种死亡螺旋：穷者越穷； 投入足； 工作狂循环；做自己。怎么创造正循环、停止负循环？1、识局，看清循环；2、搭建正循环系统，破坏负循环系统，切断自毁线路；3、学习一些能自增长的技能：读写能力、破英语、社交能力、解决问题、聪明的善良。【反思，自己身上有哪些正、负循环？】
四、从空间角度看系统，看到层级。（层级不同志看问题不同的例子：三个乞丐、王健林和快递小哥）以勤奋为例。高效能人士的自我管理体系——高效能塔：1、资源层——个人投入的时间、精力、金钱、情感资源——低水平的勤奋努力；2、方法论层——使用资源、提高效率的方法论——中等水平的勤奋努力；3、目标层——选择做什么、不做什么，以及背后的价值判断——高水平的勤奋努力【战略思维，常问自己选对了吗？做对了吗？】（成长界的王语嫣：上层缺一棵清晰的问题树，底层缺好的执行力和精力管理）以核心竞争力为例。就是要聚焦，做更少但更好的事。不要陷入越忙越没有竞争力的境地，要想得足够明白，足够了解关系，就敢少做事，找杠杆支点。【照这样说，自己并没有想明白自己的核心竞争力是什么，还是在全面开炮，还没有完全聚焦。】多层系统的两个特点：上层决定下层；下层无解，向上一层。
五、控制点，把控复杂系统。（例子：把控NBA比赛）三个原则：多层布点；单点可控；目标折射：在多层系统，直线可能会失效，需要根据层级特性调整切入点，最后成功路径是一条折线或曲线。（所谓成熟，就是理解了世界的复杂性，不再要求一味走直线。在路线问题上，牛脾气折射，在最终结果上专注不动。两点之间，阻力最小的线最快。）让自己失控的一些行为：1、思维惯性，当一个复杂系统出现问题，不要停留自己熟悉的层面上，退后一步，看到系统；2、困在底层，当问题在一个层面失控，向上跃迁一层，重新定义问题；3、过于封闭，比自洽更重要的是开放
第五章内在修炼
这一章讲我们的内在修炼。因为真正的改变都是逆人生的。我们可以了解所有跃迁技术，但推动跃迁的关键动力，是我们要成为什么样的自己。古典老师说一定要读完最后一章，因为他所主张的都在这里。他主张了什么呢？两个字可总结：心智。说到最后，还是回到了《拆墙》里所说的心智模式。【我觉得这是一个人的根本】经过这许多年的变化，在心智的理解了上也有了新的变化。他认为现在世界最大的、最底层的变化就是连接。在面对世界时，要开放而专注。在面对自己时，要迟钝而有趣。在面对人际关系时，要简单善良可激怒。做一个极致的聪明和善良的人。
