因有2019兴成长培训，我的暑假收获满满。感恩所有老师的辛勤付出。我在阅读课程三班学习了很多。感受到语文阅读的重要性。读书使人明智，读书使人高尚。我计划新学期打造书香班级，营造浓郁的读书氛围，享受阅读的快乐。
一、活动目的
通过班级读书活动，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的读书氛围中真正的多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，使师生体验到 ：我阅读，我快乐！
二、活动主题 ：
精读一本好书，点亮一盏心灯。
三、活动口号
爱读书，会读书，读好书
我阅读，我快乐！
我读书，我成长！
四、活动时间
2019年9月至2020年2月
五、活动安排
第一阶段：启动阶段（9月）
1、营造浓郁的书香氛围。做好环境布置。
2、举办一次主题班会，做好宣传发动工作。
3、建立班级图书角。并要求每个学生自带一册，交换阅读。
4、阅读时间：阅读课、午休及其它课余时间
第二阶段：活动阶段（10月－1月）
1、好书推介。（10月—11月）
打印“小学生阅读推荐书目”。有选择地介绍给学生。学生可在老师的指导下选择一本适合自己的好书来认真读，如童话、寓言、中外名著等，也可学生与学生，学生与家长共读一本书。
2、阅读积累大比拼（12月）
3、读书心得交流会。（2020年1月）
（1）自制书签活动。
书签力求设计新颖，富有创意，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。
(2)指导学生撰写读后感。
(3)读书朗诵表演比赛。
(4)读书笔记比赛。
4、大手牵小手，共同阅读。
教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。
第三阶段：总结阶段（2020年2月)
1、举办一次主题班会
以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、讲故事比赛等。
2、评选阅读之星。
有付出就会有回报！我班阅读之旅即将起航！期待孩子们的精彩分享！
