同学们:
由于我们学校前段时间是隔离点，需要消杀几轮、检测合格才能开学。目前我们学校还不具备开学的条件，下周还要继续上网课，因此，请大家做好继续上网课的准备:学习用品的准备，心理准备，时间的有效调整准备，网课设备的准备等。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，时间不会因为疫情的来临而静止不动，学校也不会因为个别同学网课的不投入，不专注而停止不前，所以，我们每天都要做到:每日三省吾身:每天每节课都在更新，今天我听课专注吗？全听明白了吗？作业按时提交了吗？疑难问题我是如何解决的？今天我反思了吗？
同学们，还记得我们的班训吗？我们和他们不一样，战胜自己，让别人因为我的存在而幸福，这三句话在疫情期间显得尤为重要。首先，我们和他们不一样。我们升学任务加身，我们是同龄人眼中“别人家的孩子”，我们是二八定律中的前20%，我们不耻那些上课切换画面偷打游戏的丑陋行为，鄙视那些抄袭别人作业的行为，更是对那些浑水摸鱼，不思进取，滥竽充数的行为感到可惜:你又为你的竞争对手消灭了一个“劲敌”。
其次，同学们，“战胜自己”不是一个口号，非常时期更能彰显出一个人的自律和韧性，而网课又不是三五日就结束得了的，难能可贵的是有些同学一如既往，始终如一地坚守在电脑手机旁，认真完成作业，还能利用业余时间观看回放，消化疑难，网课与他来说是一次挑战，更是一次机遇，他(她)将充分利用它，超越，超越，再超越。而怠惰的同学，网课与他(她)来说，就是一个鸿沟，也可能是天堑，时间越长，与别人的距离越大。
再次，让别人因为我们的存在而幸福。网课期间，你是否让老师因为你专注地倾听，积极地交流，认真的作业，有质量的提问而感到价值，感到幸福？你是否让妈妈因为你主动学习，按时上课，认真完成学习任务而安心地去复工复产，是否在遇到问题时能心平气和地和爸妈交流？学习之余还能劳逸结合，锻炼身体，在妈妈和同事交谈之余，能为自己拥有这样一个乐学善思，懂事自律的孩子而感到幸福。再次，同学面前，屏幕之上，经常看到你弹出的字迹，听到你悦耳的声音，你积极向上的引领，在同学心中树立了楷模，在班集体中营造了氛围，同学们因你而感到幸福。
同学们，网课不能把我们拉垮，老师希望并且相信:开学以后一定能遇到一个眼中有光， 心中有目标，胸中有知识，自信笃定的有为少年。
