这是孩子们第五次制作思维导图,做得越来越好。多数孩子能够区分一级分支粗线条、二级分支细线条、以及思维导图的顺序、能够抓住关键词概括每一分支内容,真正做到了梳理概括,看到导图可以简单复述文章内容。相信在实践的过程中,孩子们会掌握得越来越熟练。 起因 经过 结果 感悟 亲自实践