渐渐转冷的季节里，我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力，实小火热的教育教学工作反而让人既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。
一、教学教研扎实有效
1、教学常规的落实是提高教学质量的保证。教导室要求教师认真备课、讲课、批改作业、辅导学生，并扎实推进了每日巡课工作，重点检查是否按课表上课、是否有备课上课、是否普通话教学、课堂组织教学是否落实等内容，并将巡课情况记入《实验小学教导室巡课情况记载》中，及时通过校园网站、学校工作QQ群、日常管理公开栏、个人谈话等不同形式对教师进行反馈，特别是针对巡课过程中发现的问题和不足，及时提出改进意见，限期整改，并进行跟踪巡查。通过“日巡课”力度的加强，进一步规范了课堂教学常规，从细节入手，使我校教学常规管理逐步走向精细化、科学化，不断将学校的教学常规管理要求内化为教师的自觉行为，确保了教学工作的扎实有效，稳步推进。
2、集中与分散相结合，推进教研成效。我校教研采取以集中为主，以分散为辅的形式。每周各年级组各学科在固定的时间进行集体备课、研讨，发挥集体的智慧，帮助教师加深对教材的分析理解，拓展教学思路。通过相互借鉴，相互启发，相得益彰，优化教学方案，减轻教师负担，增强课堂效果，提高教学质量。分散教研是教师利用空课时间、下课时间相互交流，一事一议，一事一论。将功夫用在平时，发现问题及时讨论解决。
3、教研室专家为实小教学工作问诊把脉。12月12日，市教研室小学部郑以新等一行来到实验小学，对我校进行了为期一天的教学常规视导。上午，视导组对照课程表，随机抽取了语文、数学、英语、音乐、科学、美术、书法、心理健康教育等课程，进行随堂听课。课后，各科教研员与执教老师进行了面对面的交流评课，给予了充分的肯定，教研员们还结合学科特点，就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见，为老师们指点迷津。下午，视导组抽查了部分老师的教学教研常规材料，并就本次视导情况向学校负责人进行集中反馈和精准点评。郑教研员总结说，老师们工作热情高，业务能力强，充分体现了实小精神，希望大家继续在反思中求创新，在创新中求突破，续写实小更加美丽的篇章！
4、夯实校本培训，促进专业发展。为确保课改实验的有效开展，我校以校本培训为重点，以提高培训质量为目标，开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训工作，使培训工作切实为教学教育提供了理论支持。12月27日，我校校本培训工作接受了市进修学校的检查，领导对我校扎实、有效的培训工作给予了肯定，高度赞扬了我校校本培训工作开展得有思路、有方法，效果显著，值得推广。
5、重装备基础 ，强管理应用。元月9 日上午，市教育局装备站一行四人来到我校，检查指导学校教育技术装备工作，检查组首先检查了学校的仪器室、实验室、音乐室、计算机教室、多媒体教室、图书室、阅览室、校园网络中心等功能室；听取了曹校长关于学校教育技术装备工作的汇报，查阅了相关的实验记录、仪器台账、学生上机记录等资料，并实地察看了学校楼道文化建设。检查组对学校教育技术装备工作给予了高度评价。今后，我校将以此次检查为契机，进一步加强教育技术装备管理水平，为教育教学服务。
6、以考评促规范，以规范促提升。1月9日下午，市教育局教育科科长秦华等一行四人冒雨来到我校，进行了“沮漳教育质量奖”综合考评。考评组通过实地察看、问卷访谈、材料审核、听取汇报等形式，对我校的校园文化环境、德育工作特色、课堂教学质量等方面进行了综合考核。反馈会上，考核专班对学校各项工作开展的情况给予了充分肯定，秦科长希望我校坚持“把精细化管理做到极致”，两校区齐头并进，成为集团化办学的先进典型。
二、文明创建如火如荼
近日，实验小学多措并举，大力推进和谐文明校园建设。学校再次明确文明校园创建工作领导小组，完善了《实验小学文明校园创建工作方案》。各部门按照责任分工开展了自查自纠、逐项落实，同时加大创建动态的宣传推广力度，社会主义核心价值观、中国梦、学雷锋志愿服务、小学生守则等文明创建内容全面覆盖教学楼、办公室、教室、食堂、主干道等学校公共场所。蹲点的班子成员利用队会时间深入各班抽查师生掌握《“三连冠”工作手册学校测评标准》情况予以公布，督促整改。少先队组织在全体队员中积极开展“三会”教育和“我为校园美颜”、“我为文明代言”、“争做新时代好队员”等实践评比活动。常态推动办公室、班级、操场、食堂、厕所等场所的文明建设，抓好学习、生活中行为习惯、文明礼仪的养成。
学校还联合相关单位加强对校园及周边的综合治理，劝离从事非法经营活动的游商和无证摊点，反复排查有无“三无食品”、恐怖、低俗等玩具和出版物销售，确保学生的身心健康。
12月27日，我校迎接了市级的文明校园的检查，获得了领导的一致好评。同时，经上级领导推荐，我校积极完成了宜昌市文明校园和全国文明校园的申报工作。
三、德育工作常抓不懈
1、用细节打造德育特色。本月，学校德育处继续加强学生良好习惯的养成教育，各班针对乱丢乱扔的现象制定了“班级卫生公约”，利用晨会完成了“文明入厕”、“预防结核”、“校园欺凌”、“日常行为礼仪”、“扫黑除恶”、“崇尚科学 反对邪教” 、“喜迎2019”等主题教育活动，脚踏实地地把各项工作做实、做细、做好。
2、花木成畦手自栽，生态公民送春来。合着“大雪”节气的节拍，万物凋敝，我校的校园里却呈现出一派生机!近日，我校学生利用《生态小公民》课堂上学到的理念和本领主动作为，用智慧和双手将学校装扮得春意盎然。面对校园里朝夕相伴的花草树木，高年段的同学或诗或文。这些饱含深情的文学作品被装帧在千变万化的卡片里，成为校园绿化带里的一道新风景。擅长绘画的孩子们将校园美景凝于笔端，一幅幅充满童真意趣的水墨丹青把教室走廊、厕所墙壁妆点得雅致清新。中、低年段的小朋友不甘示弱，用家里废弃了的塑料瓶、丝袜、纽扣、纸盘做出各色玲珑奇巧、四季常开的花朵，这些美丽的精灵被静静安插在学生卫生间的窗台上，为美丽的校园增添了新的靓丽。孩子们还主动将自己精心培育的盆栽带来，用于教室窗台的装饰。这些盆栽有藤萝，有花草，有的甚至只是几株葱郁的蒜苗，它们生长在并不起眼的废旧器皿中，却在这寒冬腊月给每扇窗送上了勃勃生机!
四、少先队活动丰富多彩
1、全面创建“动感中队”。为落实好少先队改革要求，提升少先队组织活力，我校积极开展了“红领巾小健将”足球活动、“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、“红领巾小创客创意活动、“红领巾小主人”服务活动。其中，五（4）诚信中队的队员们，积极争做管理的小主人、卫生值日的小主人、队课活动的小主人、运动的小主人、文明的小主人，家庭的小主人，被评选为学校“优秀中队”，并被推送参加了全国优秀动感中队的评选。
2、“我爱红领巾 争当好队员”主题教育活动。为进一步规范中国少年先锋队的标志标识，加深少先队员们对少先队基础知识的了解和掌握，我校扎实、有效地开展了为期两周的“我爱红领巾 争当好队员”的系列活动。12月17日升旗仪式中，五（4）诚信中队少先队员代表张子宣向全校队员发出了倡议，课外活动时大队辅导员应方香老师组织全体中队辅导员及大队委和中队长召开了培训会议，认真学习了少先队标志礼仪基本规范，要求大家会后积极展开活动。随后的队活动课中，各中队精心筹备、扎实开展了精彩纷呈的主题活动，重点学习了佩戴红领巾、敬队礼、出旗、退旗、执旗敬礼、唱队歌等少先队标志礼仪基本规范。各中队还利用课余时间积极参加了“我在队旗下敬礼”的活动，少先队员们比出了精神状态，比出了风貌，比出了形象创意。
五、快乐足球活力校园
12月4日，我校一年一度的“先锋杯”足球系列赛正式开赛。活动分年级设定内容，一、二年级进行足球操比赛，三、四年级进行运球绕杆、定点射门，五、六年级进行五人制足球单循环赛等。赛场上，运动员们始终朝气蓬勃，斗志昂扬；看台上，呐喊、助威的热情一浪高过一浪。激烈的比赛后，学校评选出了优胜班级和个人以及“金靴奖”获得者，并进行了颁奖典礼。优秀的足球队员们代表我校又参加了当阳市足球城区片区赛，取得了男子第一名、女子第三名的优异成绩。“足球转动梦想 绿茵放飞希望”，此项活动充分彰显了我校校园足球工作的特色。在省校园足球特色学校复查中，得到了各级领导的高度评价，被推荐到教育部参评全国校园足球特色优秀学校。
六、科技创客开启梦想
12月14日，创客教研组的老师们在科学实验室召开了“创客教育教研组”成立会议。首先，史江华老师就“三峡小创客”的所见所闻进行了简单的介绍，向参会领导和老师展示了“三峡小创客”的部分作品和我校的参展作品。其次，陈主任就创客教育教研组成立的具体工作进行了布置，安排创客教育辅导老师，根据市教育局的重要指示及校本课程计划，按照学校统一要求，鼓励学生积极参与。最后，曹校长进行总结性的讲话，教研组的成立是新时代发展的需要，通过构建创客教育共建共享机制，打造具有可持续发展能力的创客教育分享和交流平台，致力于传播创客文化，培育学生创新、创造意识和实践动手能力，推动我校创客教育的稳步发展。他要求，一是在思想上要高度重视，不怕困难；二是行动上务求实效，克难攻坚；三是工作上精准有力，无愧于实验小学的光荣称号。
七、期末安排有条不紊
期末临近，教育教学工作进入紧张的考核、复习阶段，学校采取多项措施进一步强化教育教学管理，规范教学行为。元月4日，全校37个社团进行了活动展示，学校领导组织专班进行了评比。元月10日、11日，语数教研组分别开展了复习研讨课，全体语数老师积极走进田艳艳老师和陈桂荣老师的精彩课堂。后两周，教导室将进一步开展期末教学工作常规检查，以教研组为单位，主要检查老师们的备课、作业批改、期末复习备课及复习课的组织等情况，旨在落实教学常规管理制度，稳步推进常规教学的发展。同时，各部门、各教师对一年来的工作要进行认真的总结和反思，并积极参加各类教学论文和案例的评选活动。各班主任要认真、准确地为每一个学生撰写评语，完成学生发展评价报告册的填写及班级“好习惯之星”等各类优秀学生的评选。学校各类档案资料归档，安排好假期学习和实践活动。
回首2018年的工作，我们全体老师紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责。展望2019，实小的老师们将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守，踏实地耕耘，不断结出希望的硕果，取得更好的成绩！
简讯：
1、争做生态小公民，用智慧和双手装扮美丽校园。
2、12月4日，学校开展“先锋杯”足球系列赛，12月19日，参加了当阳市足球城区片区赛，取得了男子第一名、女子第三名的优异成绩，并被推荐到教育部参评全国校园足球特色优秀学校。
3、六（1）中队少先队员望可人被评为“宜昌市优秀少先队员”。
4、12月12日，市教研室对我校进行教学常规视导。
5、12月14日，学校成立“创客教育教研组”。
6、全面创建“动感中队”，五（4）诚信中队被推送参加了全国优秀动感中队的评选。
7、12月27日，我校校本培训工作接受了市进修学校的检查。
8、多措并举，大力推进和谐文明校园建设。12月27日，迎接了市文明校园检查。同时，完成了宜昌市文明校园和全国文明校园的申报工作。
9、12月17日至29日，开展“热爱红领巾 争当好队员”系列活动。
10、元月4日，全校社团进行活动展示并评比。
11、元月9日上午，市教育局装备站领导到我校检查指导教育技术装备工作
12、元月9日下午，市教育局领导对我校进行了“沮漳教育质量奖”综合考评
13、元月10日、11日，语数教研组开展复习研讨课活动。
