20号邓欣妍2017–8-16打卡
音频:汉语一，牙牙一牙牙二
视频 分级 两本
绘本父与子
海底的一百层房子。一百层房子 ，海尼曼，
游戏与应用
朵朵一边听cd,一边自由舞蹈，很自信。真爱演
朵朵非要把脚放在纸巾筒里，现在找到了应该怎样说。应该用启发式提问。当时因为出门没有细想，但也是果断坚定的告诉他妈妈爱你，不可以。哭了好吧妈妈等你，可以抱着你，等你哭。她踩在我的脚上，我还顺势带她带她玩大脚踩小脚，转圈圈，一边唱merry go around
哥哥的父与子，我鼓励朵朵根据画面的给妈妈讲。
pd践行:
这两天妈妈生病，朵朵表现出来超乎寻常的懂事。昨天终于能拍他睡。连着四五天都是爸爸带朵朵，白天看着他，晚上还要给他洗澡。亲奶给他讲故事。我一直我对爸爸不断的表示自己的感激之情。遇到爸爸和我有不同的意见，我也会先遵从他的想法。等朵朵不在旁边的时候，我在跟爸爸单独沟通。(意见统一，家庭会议)爸爸逐渐感觉到了我的变化。爸爸带朵朵的形式和方式和我不同。
我也会看形势给与爸爸适当的建议。或者是就让爸爸自己来用他的方式。(授权)比如说他讲的故事，和用的音乐都和我不一样。有一些小事，爸爸和我商量是这样还是那样。我会给爸爸说嗯，你看着办吧，我相信你(鼓励)
朵朵昨天光着脚嗯，要从台阶上下到院子里载到舅妈屋。爸爸他一直不听爸爸的爸爸生气了，跟他说滚。我先找躲谈了，我们的沟通已经有一个模式，所以很顺畅。之后我有跟爸爸说这件事应该怎样解决？如果你是小孩儿父母跟你说让你滚你会怎么想？每天的观念统一就是在不断发生问题和不断解决的问题中完成的。
