**【可穿戴设备在中小学应用】肇庆调研
时间:2017年10月17日星期二
地点:广东省肇庆市第一中学实验学校
日程:
9:00——10:45
操场、二楼会议室
设备调试、了解学校情况
11:00——12:00
录播教室
介绍项目研究设计、三方座谈
12:30——13:00
二楼会议室
午餐
14:30——14:50
操场
设备调试、课前准备
14:54——15:32
操场
测试:体育课(赵启良老师)
15:47——16:17
操场
测试:体育课(王健林老师)、听课
16:20——17:50
操场
辅导学生填写表格、收集数据、分析问题可能原因、与厂家沟通
18:00——19:40
奄尖少爷顺德酒家
晚餐
20:00——
维纳斯酒店
洗漱、写报告
测试课程时间及内容:
第一节:授课教师:赵启良;授课内容:折返跑
时间
内容
14:54——14:57
说明上课内容:折返跑;学生分组(4组)
14:57——15:00
慢跑3-4圈
15:00——15:03
原地踏步、徒手操(①头部运动 ②肩关节运动 ③扩胸运动 ④髋关节运动
⑤正压腿 ⑥侧压腿 ⑦活动手腕脚腕)
15:03——15:05
折返跑规则讲解
15:05——15:07
折返跑跑步练习(小组折返一次)
15:08——15:09
折返跑跑步练习(小组折返两次)
15:09——15:12
折返跑抢擂规则介绍及示范
15:12——15:13
学生练习折返跑抢擂
15:13——15:15
学生练习折返跑抢擂(第二次)
15:15——15:16
课堂中间调整手环一分钟
15:16——15:18
折返跑抢两个擂规则讲解
15:19——15:22
学生练习折返跑抢两个擂
15:22——15:25
集合讲解(15:25课堂下课铃响起)
15:25——15:28
学生练习折返跑抢两个擂
15:28——15:29
臂卧撑(十个一组,两组)
15:29——15:32
集合
15:32——15:34
闭眼回忆,课程结束
15:34——15:41
两个班学生、教师合影
第二节:授课教师:王健林;授课内容:折返跑
时间
内容
15:47——15:49
热身跑步
15:50——15:53
准备活动(①头部运动 ②肩关节运动 ③髋关节运动 ④膝关节运动 ⑤拉伸)
15:53——15:55
放倒三角形隔离柱,规则讲解
15:55——15:56
折返跑练习(一组)
15:57——15:58
折返跑跑步练习(两组)
15:59——16:00
跨步跑
16:01——16:03
跨步跑(两组)
16:03——16:06
规则介绍
16:07——16:09
摸高
16:14——16:17
跨步拉伸,结束
问题总结:
开始较为匆忙,手环没有一一确认,有些同学好奇可能误触按钮,导致心率监测关闭(第二组课前发现有些手环心率监测是关闭状态)
手环对于孩子手臂较大,即使调整至最紧依旧较松,且中间运动手环晃动,影响数据采集
第一节课结束后,只有一名同学有效数据,第二节课结束后,有5名同学有效数据,第二节课结束后一小时,两组同学都有八名同学有效数据
数据获取实时性需要提升,例如1分钟获取一次,或者可以实时收集数据,现在数据延迟(10分钟)
填表较为混乱,学生不理解弱、非常弱的含义
选择的被试学生临时被抽走,手环已内置他的信息,有时手环数据与本人不对应
可能改进:
课前准备更加充分,亲自佩戴确认手环,方便检测安静心率
给学生带袖标、帽子、名字等做出标识,方便后期录像查看学生状态
先让学生佩戴手环,课程结束后做手环——学生信息对应,再导入数据,确保手环——学生一一对应
实时检测心率性能提升
数据显示界面,30以下基本上没有数据,可以从30以上显示数据更加精准
改进学生主观体验表格
课程结束后,让佩戴手环同学分离开来,小组成员监控情况
**座谈记录