**【可穿戴设备在中小学应用】肇庆调研
时间：2017年10月17日星期二
地点：广东省肇庆市第一中学实验学校
日程：
9：00——10：45
操场、二楼会议室
设备调试、了解学校情况
11：00——12：00
录播教室
介绍项目研究设计、三方座谈
12：30——13：00
二楼会议室
午餐
14：30——14：50
操场
设备调试、课前准备
14：54——15：32
操场
测试：体育课（赵启良老师）
15：47——16：17
操场
测试：体育课（王健林老师）、听课
16：20——17：50
操场
辅导学生填写表格、收集数据、分析问题可能原因、与厂家沟通
18：00——19：40
奄尖少爷顺德酒家
晚餐
20：00——
维纳斯酒店
洗漱、写报告
测试课程时间及内容：
第一节：授课教师：赵启良；授课内容：折返跑
时间
内容
14：54——14：57
说明上课内容：折返跑；学生分组（4组）
14：57——15：00
慢跑3-4圈
15：00——15：03
原地踏步、徒手操（①头部运动 ②肩关节运动 ③扩胸运动 ④髋关节运动
⑤正压腿 ⑥侧压腿 ⑦活动手腕脚腕）
15：03——15：05
折返跑规则讲解
15：05——15：07
折返跑跑步练习（小组折返一次）
15：08——15：09
折返跑跑步练习（小组折返两次）
15：09——15：12
折返跑抢擂规则介绍及示范
15：12——15：13
学生练习折返跑抢擂
15：13——15：15
学生练习折返跑抢擂（第二次）
15：15——15：16
课堂中间调整手环一分钟
15：16——15：18
折返跑抢两个擂规则讲解
15：19——15：22
学生练习折返跑抢两个擂
15：22——15：25
集合讲解（15：25课堂下课铃响起）
15：25——15：28
学生练习折返跑抢两个擂
15：28——15：29
臂卧撑（十个一组，两组）
15：29——15：32
集合
15：32——15：34
闭眼回忆，课程结束
15：34——15：41
两个班学生、教师合影
第二节：授课教师：王健林；授课内容：折返跑
时间
内容
15：47——15：49
热身跑步
15：50——15：53
准备活动（①头部运动 ②肩关节运动 ③髋关节运动 ④膝关节运动 ⑤拉伸）
15：53——15：55
放倒三角形隔离柱，规则讲解
15：55——15：56
折返跑练习（一组）
15：57——15：58
折返跑跑步练习（两组）
15：59——16：00
跨步跑
16：01——16：03
跨步跑（两组）
16：03——16：06
规则介绍
16：07——16：09
摸高
16：14——16：17
跨步拉伸，结束
问题总结：
开始较为匆忙，手环没有一一确认，有些同学好奇可能误触按钮，导致心率监测关闭（第二组课前发现有些手环心率监测是关闭状态）
手环对于孩子手臂较大，即使调整至最紧依旧较松，且中间运动手环晃动，影响数据采集
第一节课结束后，只有一名同学有效数据，第二节课结束后，有5名同学有效数据，第二节课结束后一小时，两组同学都有八名同学有效数据
数据获取实时性需要提升，例如1分钟获取一次，或者可以实时收集数据，现在数据延迟（10分钟）
填表较为混乱，学生不理解弱、非常弱的含义
选择的被试学生临时被抽走，手环已内置他的信息，有时手环数据与本人不对应
可能改进：
课前准备更加充分，亲自佩戴确认手环，方便检测安静心率
给学生带袖标、帽子、名字等做出标识，方便后期录像查看学生状态
先让学生佩戴手环，课程结束后做手环——学生信息对应，再导入数据，确保手环——学生一一对应
实时检测心率性能提升
数据显示界面，30以下基本上没有数据，可以从30以上显示数据更加精准
改进学生主观体验表格
课程结束后，让佩戴手环同学分离开来，小组成员监控情况
**座谈记录
