前阵子有位“名师”关于“为什么要学习”的言论上了热搜，原话如下：
课堂上学生都听不下去了，嘘声一片，更有男生直接拿过话筒上台高呼“为中华崛起而读书”。
网络上对这位“毒教授”也是骂声一片。
可是骂归骂，静下心来想想，如果孩子问你“我们为什么要学习”，你会如何回答呢？
正视自己的内心，你是不是也认为学习是为了找更好的工作，赚更多的钱呢？
也许我们不会和“毒教授”那般粗鄙直白，但其实在我们内心深处，恐怕也有类似的一套逻辑：
学习，是为了取得好成绩，取得好成绩是为了上好大学，上好大学是为了找个好工作，找到了好工作就意味着从此可以迎娶白富美，走上人生巅峰了。
我其实应该算是学习且取得好成绩的既得利益者，但我依然并不认同这套简单的现行逻辑。考上好大学早就不意味着能找到好工作了，而找到好工作更不意味着从此就能拥有幸福安稳的一生。
我并不反对提学习所能带来的功利的好处。
这些好处都是现实存在的，就算我们不提，孩子也能从方方面面感受到。学习好的孩子，在学校更受欢迎，学习好的人，在社会上更受认可，这些都是客观存在的，我们无需回避。
但仅仅这些是不够的。
学习对我们的重要性远远超过这些功利的收获，甚至可以这么说，学习是实现幸福生活的必需品。
一、学习带我们看到更大的世界
学习，让我知道世界并不只是眼前一亩三分地的得失成败；学习，让我看到上下五千年的漫漫征程，看到方圆亿万年的浩渺星河。
探索更大世界的激情一直藏在我们身上，当我们还是婴儿的时候，我们挣扎着抬头，就是为了看见更多，我们艰难地爬行，就是为了感受更多。
正是这种探索更大世界的欲望，在年幼时，促使我们学会爬、学会走；也是这种探索更广阔天地的欲望，在成年后，激励我们在题海间纵横，在星河间穿梭。
所以，孩子问我们为什么要学习时，不妨告诉他：
学习是探索未知，解决未知的过程。
探索未知是我们的本能，你逛超市时喜欢把各种商品拿下来看个所以然，这就是一种学习。
而课堂学习、书本学习，则是更浓缩地把这些未知整合起来，让我们去探索。
比如，你通过触摸、尝试，很快就学会了驾驶那个新的玩具车，这是一种学习。但是通过书本的学习，我们不仅可以学习驾驶玩具车，更可以了解玩具车的行驶原理，它的制造方法。
学习，尤其是通过书本的学习，可以帮助我们看到更多、了解更多。
这是对孩子的解释，对于我们自己也是一样。
学习向我们展示的“更大的世界”，能带给我们更多的幸福感。它会让我们看见，自己当下的烦恼和忧愁，在历史的漫长维度上，甚至算不算一朵小小浪花。它会让我们明白，生活绝不止眼前这一种可能性，永远有新的生活方式、有不一样的道路在等我们去探索。
学得多了，眼界就开了，世界就大了，就不容易被生活的纷繁杂乱绕死在牛角尖里，就会更舒展，也更自在。
二、学习帮我们看到更深的自己
我们花最多时间相处的人，从来是自己，可又有多少人真的了解自己呢？
看到自己，绝不只是通过心理学的学习。
感同身受的故事，触动情肠的言语，百思不得其解的公式，一点即透的案例，都能让我们多了解自己一点。
这些学习的过程，会让我们渐渐发现，自己的优势在哪里，自己的边界又在哪里，能让自己化身钢铁战士的铠甲是什么，而导致自己一触即溃的敏感点又在何处。
每一次思考，每一次觉察，都是往自己内心深处的一次探索。
学习，是通往我们内心深处的捷径。
我们一点点了解到自己的内心世界，就能一点点描绘出自己想要的幸福的模样。
三、学习帮我们更好地平衡内心和外界
我一直相信，所谓幸福，就是我们拥有力量，去改变那些我们可以改变的，我们也拥有耐心，去接受不能改变的。同时，我们还具有智慧，去分辨哪些是我们可以改变的，而哪些是我们不能改变的。
通过学习，我们可以获取方法和工具，去找到更便捷的路径、更有效的方案，去改变我们当下的困境；
通过学习，我们可以感悟到先辈的思考和体验，借用他们的智慧，去跨过那些我们以为自己无力翻越的坎坷，去接纳我们以为不会消散的苦闷。
学习，会让我们看到自己能力的边界，也更接近这个世界的真相，这些会让我们更多地了解到，什么是我们可以改变的，而什么是我们只能接纳的。
学习，所赋予我们的，不仅是“改变可以改变的事物”的力量，也是“接受不能改变的事物”的耐心，更是分辨这二者区别的智慧。
学习，展现给我们的更大的世界，会让我们明白，生活从来不只有一种样子，成功也不只有一种方式，世界不是非黑即白，事情也没有那么多理当如此。我们会更平和、更宽容、更柔软，也更豁达。
学习，展露给我们的更深的内心世界，会让我们看到，我们是什么样子的，我们的软肋是什么，我们的铠甲又是什么，我们真正在意的是什么，我们真正渴求的又是什么。我们会更坚定、更勇敢、更专注，也更有力量。
这种来外在的松弛和内心的通透所达成的平衡，就是学习所带给我们的幸福之源。
学习，会带给我们功利的好处，但学习所能带给我们的绝不仅仅是那些看得见摸得着的收益。
学习，是我们通往幸福的必需。
