作者：梅凉
（一）如何判断自己的句子说得对不对！
中国人学口语有一个特点，就是纠结。每次开口前就在想，要用什么时态，要用什么样的顺序？先摆什么词语，后摆什么词语，时间放哪里，地点放哪里，要不要改第三人称单数。
万一说错了怎么办，会不会不礼貌，会不会被笑话？
总之就是纠结到死，到最后一句话都没有说，还是只蹦了单词。纠结的根本原因就是怕自己说的句子是错的。
蹦完了单词，又特别不甘心，总想着自己能够说一些高大上的句子。于是下来就开始恶补语法，学什么定语从句，宾语从句，表语从句，而实际上这些东西在口语当中，统统没用，尤其是在您旅行的时候。
举个例子，假如你想要一杯水，很多人就会思考很久，“我想”到底是用I want，还是I d'like，还是I need的呢，一杯水到底是A glass of还是A cup of呢，到最后纠结半天，什么都没说，紧张的要死，磕磕巴巴的特别没有成就感。
学渣总是蹦单词，学霸喜欢蹦单词，但两者有着本质区别。学渣是因为自己不会说句子只能蹦单词，学霸是因为知道，用单词就可以表达自己的意思。
在旅行的过程当中，其实蹦单词就可以解决问题了，比如想表达“我想要一杯水”，原句是，I' d like a glass of water.那实际上呢？你只需要说Water please，就可以了。
出国旅行的时候只要懂得基本的礼节，在每个句子开头前，说Excuse me，然后加上自己想要的东西，再加please。最后，再说上一句thank you，就很好了，比如点餐Menu please. 买单Check，please。
不怕你说错，就怕你不说啊！
在使用的过程当中，不要太纠结，实际生活中，只需要最基本的表达即可，但是在学习的时候呢，我们要学会怎么去组织语言，这样用得才更有底气。
首先咱们要知道，口语和书面语是有很大的区别的，中国人普遍只能看和写，但听力和口语不行,这就是传说中的哑巴英语。
如果要学会说，咱们就要照着学习语言的办法来，举个例子，小孩子最开始学会说话，不会有人给他讲语法，不会有人跟他讲要用什么时态，不会有人给他讲什么是形容词、什么是副词吧？
同样的道理,外国人在最开始学说话的时候也是不会先学语法的。
所以，我们要明白学习口语的方法，跟学习书面语的方法是有区别的。
但是很多人都会陷入一个误区，他们的目的是学口语，却花了自己80%的时间去纠结语法，去看书，但是很少花时间去读，去听，去交流练习。其实听和模仿才是最重要的。
同样在造句的时候，口语和书面语也是有区别的。为了应付咱们的中考或者高考的学生，要学习五大基本句型，什么主谓宾，主系表，主谓双宾等等。
但是在咱们口语入门的时候，不需要纠结这么多，我们只需要知道，咱们的句子有两大类就可以，第一类：谁干了什么。第二类：谁是什么。
咱们划分这两种句型的标准就是动词，动词有两大类：
第一类，就是我们所有人，都很清楚的——唱歌sing、跳舞dance、跑步run、说话speak等等，总之，肢体会动的都叫动词，还有喜欢like、爱love、讨厌dislike、恨hate等表达感情的这些词语，这些就是所谓的实意动词，包括心动和行动，也就说包括肢体的动作和咱们思维的动作，这就是我们所理解的一种狭义的动词。
英语的难点在于它多了一种动词。在中文当中，“是”“在”，这两个词语，不算是动词，但是在英文当中他们是动词，我们称它们为be动词，am,is,are。
所以根据咱们的动词是实义动词还是be动词，咱们把句子分成了“谁干了什么。”和“谁是什么。”
为什么要这么划分呢？我曾经让学员造两个句子，第一个句子是：我在这个学校学英语。
很多人造的句子是，I am study English at the school。乍一听咱们是听得懂的，但实际上这是一个错误的句子，写下来我们都能发现，am 和 study放在一起是有问题的。我们可以说I am studying English at the school.或者说I study English at the school.却不能说I am study English.
为什么呢？因为这个句子同时包含了be动词和实意动词。咱们的be动词和实意动词的地位相当，而且，他们俩放在一起是会打架的。
一个英文句子，就好比是一个人，咱们的主语，就是咱们的脑袋，支配着咱们的行动。每个人身体里有很多的器官，最重要的器官就是咱们的心脏。
在英语句子中，主语，就是脑袋，谓语，就是那个心脏。
咱们来做两个判断题：1动词一定是谓语；2 谓语一定是动词。
第一句是错误的。就好比一个人，他有很多的器官，但是心脏的就只有那一个。第二句是正确的，因为心脏一定是器官。
所以我们要明确一点，一个人，几个心脏啊？一个对吧？所以咱们一个英文句子最中心的动词也只会有一个，一个句子的心脏，要么是实意动词，要么是Be动词，不可能出现，be动词+实意动词或者两个实意动词都是心脏的情况。
而实际上，咱们一个句子是有可能出现两个以上动词的，但是请记住，能做心脏的动词只会有一个，如果出现两个动词，咱们怎么办？
来看一下这个句子，他喜欢打篮球，有两种说法：
1He likes playing basketball.
2He likes to play basketball .
以前读书的时候，老师只跟我们说，like后面的动词要加ing或者变成to do，但实际上并没有告诉我们为什么,只告诉我们是固定搭配。
那么运用刚才的心脏理论可以看出：一个句子可以有两个以上的动词，但是能做心脏的只有一个。这个句子想表达的是他喜欢做某事，那么咱们“喜欢”就是谓语动词，就是咱们的心脏。
那后面一个动词是play，心脏碰到第二个动词，我们怎么办呢！当一座山出现两只老虎，总会有一只会臣服的——非中心动词也就是不能做心脏的那个动词，就叫做非谓语动词，咱们可以把它加ing变成动名词，或者是在前面加to，变成不定式（什么？不知道动名词和不定式是什么鬼？就把他们当成不能做心脏的受气包吧！）。
在实践的过程当中，变成不定式的情况要多一些，这是因为不定式可以表示将要，或者是表目的，比如，I come to talk with you 又比如，I want to do something，那么我们还可以粗暴地理解为：两个动词不能挨在一起，不然会打架的，为了防止他们打架，咱们需要在中间加一个to。
所以请明确，一个句子，只有一个中心动词即心脏。
一个句子，可能会有两个以上的动词，但是能做心脏的只有一个，如果出现两个以上的动词，就会有非谓语动词，受气包动词会委曲求全，让自己变成不定式或者动名词。
再来看一个句子，如果我想说，电话在桌子上。很多学员会造这样一个句子，the phone on the table，同样的道理，实际生活中，这样的句子可以被听懂，但这个句子是错误的。
因为这个句子，没有中心动词，没有心脏。所以大家要确定自己的句子是否正确，请判断，第一，有没有动词？第二，咱们的心脏是不是多了？如果多了，一定要改。你是否经常说这样的句子呢？
I want do something，就是大家经常会犯的错误。
知道了心脏理论，咱们又怎么造句子呢？
(๑˙ー˙๑)下回再说。
